Ciclo de Vida de un Proyecto

Para el desarrollo del proyecto de la construcción de la plataforma que soportará la aplicación educativa, el gobierno del país, en conjunto con diferentes entidades involucradas, acordó un primer estimado del costo del contrato, evaluado en 100 millones de USD. Dentro de esta primera cifra se tuvieron en cuenta el desarrollo de la plataforma, el montaje de la infraestructura en la nube y la conexión a internet hasta los puntos de acceso de los estudiantes en las diferentes partes del país.

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Una vez definido el alcance del proyecto del desarrollo de la plataforma, se diseñó y detalló un plan de costos y tiempos para el desarrollo de este. El contratista subcontrató una empresa para desarrollar el software y los contenidos, y otra empresa para desarrollar la infraestructura de servidores sobre la cual funcionaría la plataforma. En conjunto esta asociación acordó un tiempo de desarrollo y entrega del proyecto de 8 meses.

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Dentro del plan de desarrollo de la política educativa propuesto por el ministerio de tecnologías de información, se planea poder desarrollar una plataforma en la nube, para que los diferentes estudiantes de múltiples regiones del país puedan acceder por medio de internet a diferentes materiales educativos y capacitación en temas técnicos, con el objetivo de aumentar los índices de capacitación de la población en regiones aisladas del país.

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Tras muchas reuniones desarrolladas en torno al proyecto de la construcción de la plataforma, el gobierno del país, los diferentes ministerios y gobernaciones fijaron en conjunto con el contratista que asumió la licitación un costo de elaboración del proyecto de 150 millones de USD. Dentro de este costo se asumieron los costos previamente evaluados, donde se incluye el desarrollo, montaje y puesta en operación de la plataforma, y el costo del desarrollo de los contenidos y estudios de accesibilidad de la población a la plataforma.

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Dentro de la plataforma que pretende desarrollar el ministerio se planea abarcar una población de más de 10 millones de personas, quienes accederán a ella desde diferentes puntos con conexión a internet, ubicados en el centro de cada población urbana. Para lo anterior es necesario desarrollar la plataforma y desplegar las diferentes aplicaciones en una base de servidores centralizada, donde se almacenarán los diferentes materiales y la información personal de los estudiantes beneficiarios del proyecto.

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Una vez se ha entregado la plataforma y se encuentra operativa desde la internet, el ministerio de educación encargado del país asumió los roles de control y mantenimiento del software y de los servidores sobre la cual se encuentra operativa. Para lo anterior designaron al área de tecnologías de la información del ministerio para realizar las mediciones y actualización del contenido de la plataforma.

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