REMEDIAL PTS KELAS XI KD 3.1

REMEDIAL PTS KELAS XI KD 3.1

11th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

CULTUUR STELSEL

CULTUUR STELSEL

11th Grade

10 Qs

Perlawanan Bangsa Indonesia

Perlawanan Bangsa Indonesia

6th Grade - University

10 Qs

Perlawanan Bangsa Indonesia Terhadap Penjajah Jepang

Perlawanan Bangsa Indonesia Terhadap Penjajah Jepang

11th Grade

10 Qs

Bhineka Tunggal Ika

Bhineka Tunggal Ika

9th - 12th Grade

10 Qs

Perang Melawan Keserakahan Kongsi Dagang

Perang Melawan Keserakahan Kongsi Dagang

11th Grade

10 Qs

PERKEMBANGAN AGAMA DAN KEBUDAYAAN ISLAM DI INDONESIA (1)

PERKEMBANGAN AGAMA DAN KEBUDAYAAN ISLAM DI INDONESIA (1)

10th - 12th Grade

10 Qs

Kolonialisme dan Imperialisme

Kolonialisme dan Imperialisme

11th Grade

10 Qs

Kedatangan bangsa eropa di Indonesia

Kedatangan bangsa eropa di Indonesia

11th Grade

10 Qs

REMEDIAL PTS KELAS XI KD 3.1

REMEDIAL PTS KELAS XI KD 3.1

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Hard

Created by

Elvira Maudina

Used 13+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Imperialisme kuno yang dimotori oleh Portugis dan Spanyol berlangsung sebelum terjadinya industrialisasi di negara-negara Eropa barat. Imperialisme yang muncul sebagai akibat dari terputusnya hubungan dagang antara Eropa dan Timur Tengah ini didasarkan pada semboyan gold, glory dan gospel yaitu

....

mencari kekayaan, kejayaan dan penyebaran agama

berani datang, melakukan perang dan mencari kemenangan

mencari bahan mentah, menanam investasi dan daerah pemasaran

melaksanakan monopoli, melakukan perjanjian dan menaklukkan

penguasaan di bidang ekonomi, politik, dan kepercayaan (religi)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Kepulauan Maluku memiliki posisi penting dalam perdagangan dunia di kawasan timur nusantara. Maka tidak mengherankan jika Maluku sejak abad ke-15 hingga abad 19 menjadi rebutan bangsa Spanyol, Portugis dan Belanda. Bangsa-bangsa barat tersebut saling berebut wilayah kepulauaan di kawasan timur nusantara itu bertujuan...

menguasai bandar dagang bagi pedagang rempah-rempah

menguasai jalur perdagangan kawasan timur nusantara

mengusai daerah yang merupakan pusat rempah-rempah

mengusai daerah yang memiliki kekayaan tambang mineral

daerah yang letaknya sangat strategis bagi dunia perdagangan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut ini!


(1) Melakukan monopoli perdagangan di wilayah antara Tanjung Harapan sampai dengan selat Magellans

(2) Membentuk angkatan perang sendiri

(3) Menerapkan sistem cultursteelsel

(4) Mencetak dan mengeluarkan mata uang sendiri

(5) Menerapkan sistem landrante


Pada pernyataan di atas yang termasuk kedalam kebijakan (hak Octroii) yang diberikan oleh pemerintah Belanda kepada VOC adalah ….

(1), (2), dan (4)

(1), (4), dan (5)

(2), (3), dan (4)

(2), (3), dan (5)

(3), (4), dan (5)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Sisi negatif pemerintahan Daendels adalah membiarkan terus praktek perbudakan serta hubungan dengan raja-raja di Jawa yang buruk, sehingga menimbulkan perlawanan. Akibatnya pada tahun 1811 Daendels ditarik ke Eropa. Meskipun begitu, salah satu hasil kebijakan Daendels yang kemudian bermanfaat bagi Indonesia sampai sekarang adalah….

dibangunnya jalan raya Anyer - Panarukan

pembangunan Benteng di kalijati Bandung

dibangunnya kantor-kantor pengadilan di Indonesia

membagi pulau Jawa menjadi beberapa wilayah

banyak karya sastra berkembang di Indonesia

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Sir Thomas Stamford Raffles menguasai pulau Jawa pada tahun 1811 atas perintah pimpinan Inggris di India, Lord Muito. Semula Raffles berkedudukan di Penang (Malaya) kemudian menguasai pulau Jawa berdasarkan kapitulasi Tuntang. Ia seorang liberal dan humanis serta tertarik mengembangkan ilmu pengetahuan. Banyak jasa di bidang ilmu pengetahuan yang diberikan seorang berpangkat Letnan Gubernur tersebut antara lain ...

memboyong prasasti Airlangga berangka tahun 1042 ke museum Calcutta di India

menemukan bunga Bangkai raksasa yang dikenal dengan bunga Rafflesia Arnoldi

mengarang buku berjudul “Max Havelaar” yang melukiskan penderitaan rakyat

menyusun sejarah Jawa berjudul “Histori of Jawa“ yang terbit tahun 1817

membuat artikel kritikan kepada pemerintah kolonial “als ik eens Nederlander was”