Latihan Soal AKG (40 Soal)

Guru membiasakan peserta didik berdoa sebelum belajar, hal tersebut sesuai dengan Kompetensi Inti... .

• KI 1

• KI 2

• KI 3

• KI 4

Pada proses pembelajaran seorang guru menggunakan strategi pembelajaran deduktif dan induktif untuk menjelaskan materi pelajaran kepada siswa, strategi pembelajaran deduktif dan induktif dimaksudkan untuk mengajarkan materi yang sifatnya...

• Fakta

• Konsep

• Prosedural

• Metakognitif

Perhatikan pernyataan permasalahan berikut ini :

(1). Banyak siswa tidak menyelesaikan pekerjan rumah ( PR )

(2). Jumlah buku teks di perpustakaan kurang

(3). Sebagian besar peserta didik kurang konsentrasi saat belajar di kelas

(4). Penggunaan metode diskusi kurang efektif

(5). Ventilasi udara dalam kelas kurang memadai

(6). Siswa sering telambat hadir di kelas

Permasalahan yang dapat dijadikan rumusan masalah dalam penelitian tindakan kelas ditunjukan pada nomor.. .

• (1), (2), (4), (5)

• (1), (2), (3), (4)

• (1), (3), (4), (6)

• (2), (3), (5), (6)

Dalam pelajaran guru melakukan kegiatan (1) memberikan contoh paragraf dengan topik kalimat yang diberi tanda garis bawahi, (2) guru meminta siswa untuk menyebutkan nama kalimat yang digaris bawahi. Ditinjau dari pengelolaan pesannya guru menggunakan strategi….

• deduktif

• ekspositori

• inquiry

• induktif

Dalam proses pembelajaran guru terkendala dengan cakupan materi yang luas dan banyak maka pilihan bahan ajar cetak sederhana yang dapat digunakan untuk bahan belajar mandiri, memberi motivasi, pengingat, memberi umpan balik, dan menilai hasil belajar adalah….

• lembar kerja peserta didik

• buku teks

• modul

• lembar pengayaan

Perhatikan bentuk bentuk pertanyaan guru berikut ini :

(1)Apa nama pegunungan yang terdapat di pulau Sumatetra?

(2). Mengapa matahari terbit dari arah timur?

(3). Sebutkan 5 macam hurup vokal !

(4). Bagaimana cara menyangkok pohon mangga ?

(5). Di mana letak kotaSemarang ?

Pertanyaan guru yang dapat merangsang anak menalar ( berfikir tingkat tinggi) ditunjukan oleh pertanyaan nomor .. .

• (4) dan (5)

• (3) dan (4)

• (2) dan (4)

• (1) dan (2)

Perhatikan pernyataan berikut :

(1).eksplorasi

(2).motivasi

(3). Membuat rangkuman

(4). konfirmasi

(5). apresepsi

(6). Menyampaikan tujuan

(7). Refleksi

(8). Memberi tugas rumah

(9). Elaborasi

Urutan kegiatan pembelajaran di kelas yang paling tepat adalah... .

• (5), (2), (6), (1), (9), (4), (3), (7), (8)

• (5), (2), (6),(1), (3), (7), (9), (4), (8)

• (3), (7), (8), (5), (2), (6), (1), (9), (4)

• (1), (9), (4),(5), (2), (6), (7), (8), (3)

Pada RPP tertulis indikator (1) peserta didik dapat mengucapkan sapaan, salam, dan perkenalan (2) peserta didik mampu berbicara sederhana menggunakan kalimat sapaan dan salam. Bentuk penilaian yang paling tepat adalah…

• Penilaian portofolio

• Penilaian kerja

• Penilaian proyek

• Penilaian sikap

Pada silabus terdapat kompetensi dasar 4.1 data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku, kegiatan pembelajaran yang paling tepat untuk RPP adalah….

• Mengumpulkan informasi besaran pokok dan turunan yang dijumpai sehari-hari

• Menyajikan hasil percobaan pengukuran dalam bentuk laporan tertulis

• Mendiskusikan tentang massa jenis, energi, dan panjang benda

• Menganalisis perbedaan satuan baku dan tidak baku

Berikut adalah cara-cara melakukan penilaian :

(1). Tes tertulis

(2). Observasi

(3). Tes lisan

(4). Penilaian Proyek

(5). Penilaian diri

(6). Penilaian Produk

(7). Penilaian Unjuk kerja

(8). Pengisian Jurnal

(9). Penugasan

Untuk menilai aspek pengetahuan yang paling tepat dengan menggunakan cara nomor ...

• (1), (3), (9).

• ( 1), (3), (7)

• (2), (5), (8)

• (4), (6), (7)