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Authored by Beatriz Rodriguez
Social Studies
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Comunidades vulnerables
Todas las preguntas implementadas en este acercamiento a la prueba Saber Pro, son tomadas de las guías de orientación ICFES- Modulo de Intervención en Procesos Sociales.
A continuación, usted encontrará 10 preguntas de múltiple opción con única respuesta.
El tiempo aproximado para dar respuesta a cada pregunta es de tres minutos.
Pregunta 1
Un alcalde ordena el desalojo de la población que recicla en el basurero municipal, con la intención de facilitar su conversión a relleno sanitario. A la empresa de aseo municipal le interesa contar con un área de disposición final sin presencia de recicladores, e implementar acciones que disminuyan el volumen de residuos que deben enterrarse. Los recicladores viven del día tras día, carecen de experiencia y conocimientos para el desempeño de otros oficios y se han organizado en un comité de defensa de su derecho al trabajo. Dos partidos políticos han ofrecido apoyo a los recicladores para que se resistan al desalojo; organizaciones de defensa de los Derechos Humanos han motivado una movilización; la Facultad de Ciencias Sociales de la universidad local está interesada en mediar en el conflicto, que ha afectado las relaciones de diversos sectores sociales con la administración local.
Desde el punto de vista de la universidad, la alternativa de acción más pertinente frente a esta situación es
desarrollar un proceso participativo con los diferentes actores, orientado a construir una alternativa de reciclaje fuera del basurero.
organizar un plan de capacitación en oficios alternativos para que la población recicladora vea la necesidad de abandonar su oficio
realizar un censo de recicladores para que la alcaldía pueda garantizarles nuevas alternativas ocupacionales individuales.
adherir a las organizaciones de Derechos Humanos y grupos opositores al alcalde, para presionar la suspensión del desalojo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En un municipio se implementó un proyecto cuyo objeto de intervención era solucionar la dificultad en las relaciones entre los y las jóvenes vinculados al barrismo y la comunidad aledaña a los sitios de encuentro y socialización. Estas relaciones están mediadas por actos de violencia y agresión, que generaban un fuerte rechazo social hacia el barrismo y sus dinámicas. Una vez finalizado este proceso, la información más pertinente y útil para socializar con la comunidad participante del proyecto es
el diagnóstico y las problemáticas iniciales identificadas en el territorio.
las metas que se propusieron alcanzar mediante el desarrollo del proyecto.
los resultados y acuerdos alcanzados entre las partes para mejorar las relaciones
la metodología y acciones desarrolladas durante la ejecución del proyecto.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Un gobierno local ha decidido implementar un programa de asistencia alimentaria debido a la creciente preocupación por la inseguridad alimentaria en varias comunidades del área. Este programa incluye la distribución de alimentos y la capacitación en técnicas de agricultura sostenible para las familias más afectadas.
Los resultados iniciales de este programa han mostrado una mejora en la salud nutricional de los niños y el inicio de varios emprendimientos agrícolas, lo que ha llevado a la comunidad a sugerir la creación de un plan a largo plazo que incluya
la promoción de la educación nutricional en las escuelas para prevenir la desnutrición infantil.
la creación de un mercado local para la venta de productos agrícolas de los emprendedores de la comunidad.
la implementación de un programa de subsidios para la compra de semillas y herramientas agrícolas para los agricultores locales.
la elaboración de un plan integral de desarrollo rural que incluya la seguridad alimentaria como eje central.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En una investigación realizada con una población en situación de desplazamiento, los investigadores hallaron altos niveles de desnutrición, dificultades para la inserción laboral y bajos niveles de permanencia escolar. Los investigadores coinciden en que estos factores se encuentran estrechamente asociados a una dimensión común.
La dimensión a la cual se refieren los investigadores es
cultural.
sanitaria
ocupacional
económica
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En un municipio se propone implementar una ruta de recolección de residuos orgánicos, cuyo proceso estará coordinado por instituciones públicas, personas seleccionadas por la comunidad y organizaciones sociales. Los ingresos que se generen se dirigirán a procesos educativos y de capacitación en torno a la conservación y protección del medio ambiente que permitan un desarrollo social. La propuesta implementada es de tipo ambiental, debido a que
establece mecanismos de manejo ambiental que se articulan en forma armónica con el desarrollo sostenible del entorno.
promueve procesos de participación comunitaria en acciones ambientales, para generarle ingresos económicos a la comunidad.
las acciones buscan la solución del problema ocasionado por el manejo de residuos orgánicos en la comunidad.
a partir de la recolección de los residuos se busca la educación de toda la comunidad involucrada en el proceso.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En el contexto actual, la participación de los jóvenes en la vida política y social es fundamental para el fortalecimiento de la democracia. Diversos estudios han demostrado que su involucramiento no solo enriquece el debate público, sino que también promueve un cambio significativo en las estructuras sociales.
La razón más convincente para fomentar la participación juvenil es:
Los jóvenes tienen ideas innovadoras que pueden transformar la sociedad.
La participación juvenil es un derecho reconocido internacionalmente.
Los jóvenes son el futuro y deben ser escuchados en la toma de decisiones.
La inclusión de los jóvenes en la política es esencial para una democracia saludable.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Un proyecto de intervención social se desarrolla con un grupo de mujeres cabeza de familia mayores de 40 años de edad que se encuentran en situación de desempleo. Busca el reconocimiento de las mujeres como sujetos de derechos y la consolidación como colectivo para lograr su empoderamiento ante la sociedad, mediante la constitución de una unidad productiva que sirva de estrategia para superar su situación de exclusión social.
Las categorías que mejor sustentan la situación objeto de intervención son
exclusión social, discriminación laboral y relaciones familiares.
organización social, garantía de derechos y economía social.
desempleo, relaciones interpersonales y autonomía grupal.
hogar con jefatura femenina, autonomía e integración social
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