Search Header Logo

Millî Edebiyat 1

Authored by Sevda Arslan

Other

12th Grade

Used 48+ times

Millî Edebiyat 1
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

- Türk edebiyatı üzerine sistemli çalışmalar bu dönemde başlamıştır.

- Hece ölçüsü kullanılmış, halk şairleri örnek alınmıştır.

- Roman ve hikayede realizm etkili olmuştur.

Yukarıda özellikleri verilen edebi dönem, aşağıdakilerden hangisidir?

Cumhuriyet Edebiyatı

Milli Edebiyat

Halk Edebiyatı

Tanzimat Edebiyatı

Servet - i Fünun Edebiyatı

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Milli Edebiyat dönemiyle ilgili verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

Konu olarak Anadolu seçilerek, bir "memleket edebiyatı" meydana getirilmiştir.

Düz yazılarda (öykü ve roman) realizm ve natüralizm tesiri görülür.

Bu edebiyat mensupları, Türkçülük fikrini be­nimsemişlerdir.

Şiirde, serbest ölçü anlayışını yaymışlardır.

Sade bir dil kullanılmıştır

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Millî Edebiyat sanatçıları, dili sadeleştirmek için, aşağıdaki önlemlerden hangisini gerekli görmemiştir?

Halk tarafından benimsenmiş yabancı söz­cükler Türkçe sayılmalı, ancak diğer yabancı sözcükler kullanılmamalıdır.

Bilim dili olarak Arapça kullanılmalıdır.

Arapça, Farsça tamlama ve dil kuralları, kalıp­laşanlar haricinde, kullanılmamalıdır.

Konuşma ve yazı dilinde İstanbul ağzı kulla­nılmalıdır.

Arapça ve Farsça sözcükler okunduğu gibi ya­zılmalıdır.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Aşağıdakilerden hangisi, Milli Edebiyat döne­minin bir özelliği değildir?

"Halka doğru" düşüncesini benimsemişlerdir.

Türk şiirini kendi kaynaklarıyla geliştirmişlerdir.

Yurt sorunlarına ve milli kaynaklara yönelmiş­lerdir.

Ziya Gökalp, Ömer Seyfettin, Yaşar Kemal dö­nemin önemli sanatçılarındandır.

Şiirde hece ölçüsü esas alınmıştır.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Yurdun yoksul çevrelerine yayılan kız öğretmen­ler, gittikleri uzak kasabalarda, köylerde Feride'nin başından geçenleri okuyarak onda bir alınyazısı ortağı görüyorlardı. Feride, onların da­yanma gücünü artırıyordu, İstanbullu bir kızın, Feride'nin, Anadolu'daki serüvenleri, bütün ba­yan öğretmenlerin ışığı olmuştur.

Yukarıdaki parçada anlatılan roman, aşağıdaki­lerden hangisidir?

Aşk - ı Memnu

Akşam Güneşi

Yaprak Dökümü

Acımak

Çalıkuşu

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Aşağıdaki eserlerden hangisi Yahya Kemal'e ait değildir?

Eğil Dağlar

Göl Saatleri

Kendi Gök Kubbemiz

Eski Şiirin Rüzgarıyla

Aziz İstanbul

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Yazar bu eserinde Türk köylüsünün Kurtuluş Sa­vaşı yıllarındaki trajik durumunu ele almıştır. Ay­dın - halk çatışmasını işlemiştir. Anadolu'nun ge­ri kalmışlığından Türk aydınını sorumlu tutmuş­tur. Roman "Türk köylüsünü yanlış tanıttığı" ge­rekçesiyle çok tartışılmıştır.

Bu parçada sözü edilen yazar ve romanı aşağıdakilerden hangisidir?

Yakup Kadri - Yaban

Refik Halit-Sürgün

Halide Edip - Ateşten Gömlek

Reşat Nuri - Çalıkuşu

Ahmet Hamdi Tanpınar – Huzur

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?