Informe Psicológico

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Professional Development
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Hard
Gustavo Valdivieso
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12 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es la parte final de un proceso de evaluación psicológica. Se puede presentar de forma oral o escrita.
Informe Psicológico
Recolección de información
Formulación de hipótesis
Contrastación
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es una condición científica y un requisito ético del psicólogo.
Comunicar los resultados
Pericia clínica
Respaldar datos
Expediente clínico
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una de las formas más frecuentes de organizar el material de evaluación es aquella en la que se presentan los resultados obtenidos por el sujeto ordenados según los tests y técnicas administrados.
Basado en la técnica
Basado en el problema
Basado en la teoría
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tipo de informe diseñado en función de las cuestiones planteadas por el remitente (o el sujeto). Este tipo de informe centrado en los objetivos del caso puede ser redactado en base a formatos previamente definidos. Su ventaja fundamental es la de permitir un informe unitario utilizable por distintos profesionales en situaciones clínicas
Basado en la técnica
Basado en el problema
Basado en la teoría
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tipo de informe en el cual se incluyen: datos biográficos, análisis clínicos, examen del funcionamiento intelectual, de la personalidad, listado de problemas, en el que se incluyen trastornos médicos, ambientales, conductuales y sociales y que han sido puestos de manifiesto a través de los datos básicos.
Basado en la técnica
Basado en el problema
Basado en la teoría
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tipo de informe que incluye la formulación de un procedimiento de intervención para cada uno de los problemas enumerados.
Basado en la técnica
Basado en el problema
Basado en la teoría
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Informe que presenta un componente de seguimiento con el fin de registrar los distintos datos que vayan recogiéndose sobre los cambios producidos en los problemas en función de los diferentes procedimientos de intervención.
Basado en la técnica
Basado en el problema
Basado en la teoría
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