國中社會2上2-1

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7th - 9th Grade

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7th - 9th Grade

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Tang Da

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18 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

「這項制度分成『禮』和『樂』兩個部分。前者主要從形式上規範人的行為舉止,指定每種身分應履行的禮儀和義務,最終形成等級制度。後者則是經由制定典範的詩歌曲目,和舉行集體奏樂等活動方式,締造統一和諧的社會氛圍。」請問:以上所描述的是何種制度?
封建制度
禮樂制度
推舉孝廉
九品官人之法

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

春秋時期的哲人孔子,曾經在回答學生的問題時說:「克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。」其大意是指:只要能克制自己的私欲,使言行舉止合乎禮節,就是實踐仁道的善政。由這點來看,孔子其實是希望恢復周朝固有的何種制度?
禮樂制度
郡縣制度
推舉孝子廉吏
九品官人之法

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

在西元前三世紀的中國,群臣曾向君主建議:「您的功業已經超越三皇五帝;古代的稱謂以泰皇最尊貴,因此謹向您獻上『泰皇』的尊號。您所頒布的律令稱為『制書』,詔告天下的文告稱為『詔書』,印章稱為『璽』。您所說的話稱『諭』,群臣要尊稱您為『陛下』。您也不再自稱為『寡人』,而改稱為『朕』」。這位君主接納了大部分的建議,改用「皇帝」的稱號。請問:這位君主是誰?
周武王
秦始皇
漢武帝
齊桓公

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

「他早年學習法家思想,在秦孝公頒布求賢令後由魏入秦,推動變法改革,使秦國得以富強。在政治上,他改革了秦國的戶籍、法律、軍功爵位、土地制度、度量衡以及民風民俗等。在經濟上,他主張重農抑商、獎勵耕織。但他在改革過程中,以嚴刑峻法打擊舊貴族,招致極大的怨恨,結果他本人也遭到舊貴族勢力的報復,最終身亡。」請問:這是在描述何人的事蹟?
商鞅
管仲
嬴政
孔子

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

據史書記載,齊桓公在位期間,曾屢次出兵救援遭到戎狄入侵的諸侯國,並且召集諸侯會盟,提倡「尊周室,攘夷狄,禁篡弒,抑兼併」。請問:齊桓公應該是接受何人的建議,而採行這些措施?
商鞅
孔子
嬴政
管仲

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

戰國時代,秦國啟動商鞅變法,新制度讓秦國有效掌握全國人口數量,進而擴大徵兵的規模,最終統一六國,請問該制度相當於今日的何種制度?
戶籍制
週休制
工作制
責任制

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

周王朝建立後,逐漸確立了許多重要的制度與規範。下列關於西周王朝的相關敘述,何者說明正確?
當時分為春秋、戰國時代,周王室的力量衰微
原先勢力位於黃河下游,取代商王朝而成立
透過封建制度的執行,期待達到保衛王室的目的
周王室對地方諸候一直採取嚴格管控,不允許自主空間

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