國中社會2上2-1

「這項制度分成『禮』和『樂』兩個部分。前者主要從形式上規範人的行為舉止，指定每種身分應履行的禮儀和義務，最終形成等級制度。後者則是經由制定典範的詩歌曲目，和舉行集體奏樂等活動方式，締造統一和諧的社會氛圍。」請問：以上所描述的是何種制度？

• 封建制度
• 禮樂制度
• 推舉孝廉
• 九品官人之法

春秋時期的哲人孔子，曾經在回答學生的問題時說：「克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。」其大意是指：只要能克制自己的私欲，使言行舉止合乎禮節，就是實踐仁道的善政。由這點來看，孔子其實是希望恢復周朝固有的何種制度？

• 禮樂制度
• 郡縣制度
• 推舉孝子廉吏
• 九品官人之法

在西元前三世紀的中國，群臣曾向君主建議：「您的功業已經超越三皇五帝；古代的稱謂以泰皇最尊貴，因此謹向您獻上『泰皇』的尊號。您所頒布的律令稱為『制書』，詔告天下的文告稱為『詔書』，印章稱為『璽』。您所說的話稱『諭』，群臣要尊稱您為『陛下』。您也不再自稱為『寡人』，而改稱為『朕』」。這位君主接納了大部分的建議，改用「皇帝」的稱號。請問：這位君主是誰？

• 周武王
• 秦始皇
• 漢武帝
• 齊桓公

「他早年學習法家思想，在秦孝公頒布求賢令後由魏入秦，推動變法改革，使秦國得以富強。在政治上，他改革了秦國的戶籍、法律、軍功爵位、土地制度、度量衡以及民風民俗等。在經濟上，他主張重農抑商、獎勵耕織。但他在改革過程中，以嚴刑峻法打擊舊貴族，招致極大的怨恨，結果他本人也遭到舊貴族勢力的報復，最終身亡。」請問：這是在描述何人的事蹟？

• 商鞅
• 管仲
• 嬴政
• 孔子

據史書記載，齊桓公在位期間，曾屢次出兵救援遭到戎狄入侵的諸侯國，並且召集諸侯會盟，提倡「尊周室，攘夷狄，禁篡弒，抑兼併」。請問：齊桓公應該是接受何人的建議，而採行這些措施？

• 商鞅
• 孔子
• 嬴政
• 管仲

戰國時代，秦國啟動商鞅變法，新制度讓秦國有效掌握全國人口數量，進而擴大徵兵的規模，最終統一六國，請問該制度相當於今日的何種制度？

• 戶籍制
• 週休制
• 工作制
• 責任制

周王朝建立後，逐漸確立了許多重要的制度與規範。下列關於西周王朝的相關敘述，何者說明正確？

• 當時分為春秋、戰國時代，周王室的力量衰微
• 原先勢力位於黃河下游，取代商王朝而成立
• 透過封建制度的執行，期待達到保衛王室的目的
• 周王室對地方諸候一直採取嚴格管控，不允許自主空間

春秋戰國時代是中國早期歷史相當紛亂的一個時代。下列是這個時代的相關敘述，何者說法正確？

• 為了強調國君統治權力，各國諸候依舊遵守封建制度
• 春秋時代各地具有軍事實力的諸侯紛紛崛起，試圖推翻周王室
• 戰國時代各國征戰頻繁，導致最終國家數量達到數百個之多
• 戰國時期有國家開始編列戶籍，強化國家力量的整合

上課時老師想要請同學討論以下這張地圖，並將各組的想法透過口頭報告呈現出來。請問：下列哪一組的說法較符合史實？

• 甲：這是合乎中央集權的概念，代表當時擁有強而有力的中央政府

• 乙：此時間點應該是西周剛剛建立時的局勢

• 丙：這麼多國家同時並存，代表君主權力龐大

• 丁：形成這樣的局勢主要是因為封建制度崩壞與戰爭的結果所導致

經過數百年的征戰兼併之後，秦始皇最終統一天下，他的作為為當時及後世帶來極深刻的歷史意義。請問：下列敘述何者較符合秦始皇當時的實際狀況？

• 名義上統一天下，但並無相關配合的制度與措施
• 由中央政府派任官員管理地方，並統一文字與度量衡
• 為穩固國家權力，積極分封宗族子弟
• 管制各行各業，以避免經濟過度繁榮