AKG MI 2020

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah

kognitif adalah...

• kemampuan berkomunikasi

• kemampuan untuk memecahkan masalah

• kemampuan berinteraksi

• kemampuan untuk mengintegrasikan diri

Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam perkembangan peserta didik. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan kognitif anak adalah...

• inspirasi

• Budaya

• Sosial

• Pengasuhan dan LIngkungan

Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah- kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-

obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia...

• 0 - 2 tahun

• 2 -- 7 tahun

• 7 -- 11/12 tahun

• 11/12/ -- 14/15 tahun

Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan...

• Kognitif

• Sosial

• Moral

• Emosional

Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. *Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan...

• kognitif

• Moral

• Spiritual

• sosio-Emosional

Peserta didik telah memiliki yang memiliki moralitas benar-benar diinternalisasikan dan tidak didasarkan pada standar-standar orang lain. Dia mengenal tindakan moral alternatif, menjajaki pilihan-pilihan, dan kemudian memutuskan berdasarkan suatu kode moral pribadi. *Hal ini merupakan contoh perilaku moral-spritual pada tahapan ...

• penalaran pascakonvensional

• penalaran konvensional

• penalaran prakonvensional

• penalaran interkonvensional

Memaksimalkan kegiatan ekstrakurikuler, melakukan rekreasi dengan guru, dan melakukan kegiatan informal lainnya memiliki fungsi untuk mengatasi kesulitan belajar dalam hal ….

• mengemukakan gagasan

• mengaktualisasikan diri

• penciptaan hubungan yang baik

• menformulasikan tindakan

Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…

• Behaviorisme

• Humanistik

• Sibernetik

• Kontruktivisme

Pada masa kini siswa dituntut untuk dapat belajar setiap saat dan bisa terjadi di manapun. Hal ini terjadi karena kemajuan teknologi yang memungkinkan belajar jarak jauh dalam jaringan atau online. Pernyataan diatas sejalan dengan teori belajar ….

• Sibernetik

• Konstruktivisme

• Behaviorisme

• Kognitivisme

Kemampuan yang paling penting dimiliki guru tentang media dan alat bantu pembelajaran adalah...

• Memilih bahan untuk membuat media/alat bantu

• Membuat media dan alat bantu sederhana

• Menggunakan media dan alat bantu

• Merawat media dan alat bantu