แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ

7th - 9th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบ แนวคิดเชิงคำนวณ

แบบทดสอบ แนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

20 Qs

เทคโนโลยีแก้ปัญหา ม.3

เทคโนโลยีแก้ปัญหา ม.3

9th Grade

20 Qs

สอบเก็บคะแนนครั้งที่ 1 วิทยาการคำนวณ 2 ม.2

สอบเก็บคะแนนครั้งที่ 1 วิทยาการคำนวณ 2 ม.2

6th - 8th Grade

20 Qs

Mid-Tern Exam's Review

Mid-Tern Exam's Review

8th Grade

15 Qs

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1

8th Grade

20 Qs

วิทยาการคำนวณ ม.2

วิทยาการคำนวณ ม.2

6th - 8th Grade

20 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

15 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน การออกแบบและเทคโนโลยี ม.2

แบบทดสอบก่อนเรียน การออกแบบและเทคโนโลยี ม.2

7th Grade

20 Qs

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ

Assessment

Quiz

Computers

7th - 9th Grade

Hard

Created by

สุนิสา ลิมปพนาทอง

Used 9+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.แนวคิดเชิงคำนวณมีองค์ประกอบที่สำคัญแบ่งออกกี่ส่วน

3 ส่วน

4 ส่วน

5 ส่วน

6 ส่วน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2.แนวคิดเชิงคำนวณ คืออะไร

แนวคิดที่ใช้คำนวณทางคณิตศาสตร์

เป็นกระบวนการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์

เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอน

เป็นแนวคิดที่คำนวณหาต้นทุนในการผลิตสินค้าและบริการ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3.ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบที่สำคัญของแนวคิดเชิงคำนวณ

การคิดค้นปัญหาแบบต่างๆ

การพิจารณารูปแบบ

การคิดเชิงนามธรรม

การออกแบบอัลกอริทึม

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4 เมื่อต้องการแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ ควรทำองค์ประกอบใดเป็นขั้นตอนแรก

ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้น

เปลี่ยนรูปแบบปัญหาให้แก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้น

กำหนดหลักการในการแก้ปัญหา

ออกแบบขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหา

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5.ข้อใดคือประโยชน์ของการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ

ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วน1. สามารถแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็ว

สามารถบันทึกแนวทางการแก้ปัญหาได้

สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ

สามารถแก้ปัญหาโดยใช้การคำนวณจากคอมพิวเตอร์

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6.การออกแบบอัลกอริทึมที่ดี ต้องมีการออกแบบอย่างไร

ออกแบบตามความถนัดของผู้ใช้

ออกแบบอย่างซับซ้อนและหลายขั้นตอน

ออกแบบให้มีรายละเอียดปลีกย่อยให้มากที่สุด

ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7.กิจกรรมใดที่สามารถนำแนวคิดเชิงคำนวณไปประยุกต์ได้

กิจกรรมเต้นตามจังหวะ

การอ่านหนังสือ

การเล่นเกมออนไลน์

กิจกรรมทัศนศึกษา

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?