道德教育(20/10/2020)

道德教育(20/10/2020)

1st - 12th Grade

15 Qs

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道德教育(20/10/2020)

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Assessment

Quiz

Social Studies

1st - 12th Grade

Medium

CCSS
RL.1.9, RL.11-12.3, RL.2.6

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

同学在为“爱心助养计划”筹款,我会

凭我的能力捐款

捐完我的零用

完全不加理会

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

社区中心打算在假期里推行下乡教学服务,我会

要求主办单位取消这种活动。

担心自己能力不足,要求活动展期举行。

报名参与活动,并在朋友之间推广讯息。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

参与“手语培训班”的人道活动会带来什么好处?

提升社会竞争能力。

能够和残疾小孩沟通。

不能感受一起学习的乐趣。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

参与“捐书计划”的人道活动会带来什么好处?

分享使我感到快乐。

不能帮到有需要的人。

可以处理掉不要的书。

Tags

CCSS.RL.1.9

CCSS.RL.11-12.3

CCSS.RL.2.6

CCSS.RL.3.6

CCSS.RL.9-10.3

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

参与“万人爱心义跑”的人道活动会带来什么好处?

获选为赛跑选手。

为慈善机构筹款。

生活过得不充实没有意义。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根据以下情况,你该怎么做?

“收集铝罐拉环,为残疾人士制造义肢”

对收集铝罐拉环的活动不感兴趣。

把一整袋铝罐交给残疾中心去收集拉环。

拔出铝罐拉环很费事,直接把铝罐拿去循环。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根据以下情况,你该怎么做?

“爱惜身体,远离毒品”

到现场响应反毒运动。

不帮忙推广活动。

参观时,不停与朋友进行讨论。

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