Sains Tahun 3: Ketumpatan

Apabila diletakkan di dalam bekas berisi air, itik mainan ini akan

• tenggelam

• timbul

• berenang

• lemas

Objek yang kurang tumpat daripada air akan

• tenggelam

• timbul

Objek tenggelam apabila

• kurang tumpat daripada air.

• lebih tumpat daripada air.

• sama tumpat dengan air.

Minyak masak timbul di permukaan air kerana

• lebih tumpat daripada air.

• kurang tumpat daripada air.

• sama tumpat dengan air.

Batu tenggelam di dalam air kerana

• kurang tumpat daripada air.

• sama tumpat dengan air.

• lebih tumpat daripada air.

Apakah inferens kamu terhadap gabus?

• Gabus mempunyai ketumpatan yang sama dengan air.

• Gabus lebih tumpat daripada air.

• Gabus kurang tumpat daripada air.

• Gabus tidak mempunyai ketumpatan.

Bagaimana kita dapat membuatkan telur timbul di dalam air?

• Mengurangkan jumlah air.

• Memasukkan minyak masak ke dalam air.

• Melarutkan garam di dalam air.

• Memasukkan pasir ke dalam air.

Ketumpatan setiap objek adalah berbeza.

• BETUL

• SALAH

• TIADA JAWAPAN

Aplikasi ketumpatan dalam kehidupan harian adalah seperti sauh besi, jaket keselamatan perenang, dan pelampung pada sangkar ternakan ikan.

• BETUL

• SALAH

• TIADA JAWAPAN

Rajah menunjukkan sebuku sabun.

Sabun tiada rongga udara.

Sabun itu …………………….

• timbul

• menyelam

• tenggelam