TEKS ANEKDOT

Teks yang isinya memberikan sindiran atau berupa kritik disebut teks anekdot.

• BENAR

• SALAH

Teks anekdot termasuk dalam kategori teks argumentasi.

• BENAR

• SALAH

Cerita dalam teks anekdot memuat unsur lucu sekaligus sindiran.

• BENAR

• SALAH

Uraian ringkas tentang objek atau hal yang hendak disindir atau dikritik disebut abstrak.

• BENAR

• SALAH

Judul-Abstrak-Orientasi-Reaksi-Krisis-Koda.

Urutan struktur teks anekdot di atas adalah benar.

• BENAR

• SALAH

Pejabat Indonesia, "Caranya, siapkan uang sepantasnya dan berikan pada para peneliti itu dengan permintaan supaya negara saya diturunkan dari peringkat lima besar."

Kalimat di atas termasuk contoh reaksi.

• BENAR

• SALAH

Empat Kali Tujuh

" Empat kali tujuh adalah dua puluh delapan." kata orang yang satunya.

"Empat kali tujuh adalah dua puluh tujuh," kata seorang yang satunya lagi.

Dua orang itu akhirnya bertengkar hebat. Warga yang menyaksikan menjadi jengkel. Keduanya akhirnya dibawa menemui hakim setempat.

Hakim memerintahkan agar orang pertama dipenjara. Orang itu berteriak memprotes, "lho, kok, saya? Di mana salah saya? Omongan saya, kan, benar, Pak Hakim. Empat kali tujuh itu dua puluh delapan, iaya, kan?"

"Kamu itu justru sangat bodoh." kata hakim itu dengan tenangnya. "Mau-maunya kamu bertengkar dengan orang yang tolol, yang mengatakan bahwa empat kali tujuh adalah dua puluh tujuh. Bukankah kamu yang seharusnya dihukum?"

Orang itu akhirnya mengangguk setuju dan mengakui bahwa hakim benar.

Tokoh dalam teks anekdot tersebut yaitu orang I, orang II, hakim dan pengacara.

• BENAR

• SALAH

Empat Kali Tujuh

" Empat kali tujuh adalah dua puluh delapan." kata orang yang satunya.

"Empat kali tujuh adalah dua puluh tujuh," kata seorang yang satunya lagi.

Dua orang itu akhirnya bertengkar hebat. Warga yang menyaksikan menjadi jengkel. Keduanya akhirnya dibawa menemui hakim setempat.

Hakim memerintahkan agar orang pertama dipenjara. Orang itu berteriak memprotes, "lho, kok, saya? Di mana salah saya? Omongan saya, kan, benar, Pak Hakim. Empat kali tujuh itu dua puluh delapan, iaya, kan?"

"Kamu itu justru sangat bodoh." kata hakim itu dengan tenangnya. "Mau-maunya kamu bertengkar dengan orang yang tolol, yang mengatakan bahwa empat kali tujuh adalah dua puluh tujuh. Bukankah kamu yang seharusnya dihukum?"

Orang itu akhirnya mengangguk setuju dan mengakui bahwa hakim benar.

Pesan yang terkandung yaitu jangan mudah menganggap orang lain bodoh.

• BENAR

• SALAH

Empat Kali Tujuh

" Empat kali tujuh adalah dua puluh delapan." kata orang yang satunya.

"Empat kali tujuh adalah dua puluh tujuh," kata seorang yang satunya lagi.

Dua orang itu akhirnya bertengkar hebat. Warga yang menyaksikan menjadi jengkel. Keduanya akhirnya dibawa menemui hakim setempat.

Hakim memerintahkan agar orang pertama dipenjara. Orang itu berteriak memprotes, "lho, kok, saya? Di mana salah saya? Omongan saya, kan, benar, Pak Hakim. Empat kali tujuh itu dua puluh delapan, iaya, kan?"

"Kamu itu justru sangat bodoh." kata hakim itu dengan tenangnya. "Mau-maunya kamu bertengkar dengan orang yang tolol, yang mengatakan bahwa empat kali tujuh adalah dua puluh tujuh. Bukankah kamu yang seharusnya dihukum?"

Orang itu akhirnya mengangguk setuju dan mengakui bahwa hakim benar.

Latar teks cerita di atas yaitu pengadilan.

• BENAR

• SALAH

"Kamu itu justru sangat bodoh." kata hakim itu dengan tenangnya. "Mau-maunya kamu bertengkar dengan orang yang tolol, yang mengatakan bahwa empat kali tujuh adalah dua puluh tujuh. Bukankah kamu yang seharusnya dihukum?"

Kalimat di atas termasuk koda.

• BENAR

• SALAH