Ludica y Recreación.

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Professional Development
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9th Grade
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Medium
Merlin Patricia Gómez
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
cual es la importancia de la recreación
desarrollo de destreza y el lenguaje
adquisición de conocimiento
socializacion como medio del juego
todas son correctas
la primera y la tercera opción es correcta
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Definición de Recreación
Son actividades que fomentan la participación activa y democrática de las personas.
Son aquellas actividades que provocan desestrés, alegría, diversión, con un fin de beneficio personal, entre otros y que es empleada en el tiempo libre
Es el resultado del entretenimiento que provocan las actividades lúdicas.
Son actividades que se realizan en el tiempo libre de una manera segura, democrática, participativa y placentera con el fin de estresar a quienes participan.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Escoge dos palabras que provocan la recreación.
Alegría.
Fatiga.
Delirio.
Diversión.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué diferencia hay entre la lúdica y el juego?
Que la lúdica es la educación por medio del juego. (aprender jugando) y no todo los juegos son lúdicos
Que en ambas hay actividades de gozo, esparcimiento, diversión entre otras…
Que en todas las actividades que permiten del desarrollo personal
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué relación hay entre el tiempo libre y la recreación?
Que la recreación se realiza después de reunirse con unos amigos para jugar.
Que el tiempo libre se puede usar para actividades de descanso.
Que las actividades recreativas son propias del tiempo libre ya que se realizan de manera voluntaria.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es un juguete para un niño o niña?
Los regalos que se le dan el 24 de diciembre.
Cualquier objeto con el que el niño o la niña interactúen.
Un elemente diseñado exclusivamente para los niños y niñas que proporciona diversión.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
la señora Martha trabaja como docente de inglés. ¿Cuál de los siguientes enunciados representa el tiempo de Ocio?
Tocar el violin.
Revisar los mensajes de sus estudiantes.
Estar en una reunion laboral.
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