Search Header Logo

TEMATIK KELAS 5

Authored by Daden Abdullah

Education

5th Grade

Used 19+ times

TEMATIK KELAS 5
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1. Perhatikan ciri-ciri ekosistem berikut :a. Hampir semua wilayahnya tertutup oleh salju/es b. Berada di hamparan lahan yang datar atau sedikit berbukit kecil c. Penguapan tinggi d. Memiliki tingkat kelembaban yang selalu tinggi e. Curah hujan tahunan sangat sedikitf. Variasi dari kondisi sik kimiawi dalam tingkatan aliran sungai cukup tinggi Pernyataan yang benar tentang ciri-ciri ekosistem di daerah. Tundra adalah ....

a dan b

a dan f

d dan e

a dan e

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2. Konsumen adalah makhluk hidup yang tidak bisa membuat makanannya sendiri dan tergantung kepada organisme lain. Konsumen mengonsumsi organisme lain bertahan hidup. Dalam sustu ekosistem, yang berperan sebagai konsumen biasanya adalah hewan

Pokok pikiran dari paragraf tersebut adalah ....

Konsumen yaitu makhluk hidup yang bisa membuat makanannya sendiri

Dalam suatu ekosistem, yang berperan sebagai konsumen biasanya adalah hewan

Konsumen mengonsumsi organisme lain bertahan hidup

Konsumen adalah makhluk hidup yang tidak bisa membuat makanannya sendiri

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3. Interaksi antara dua jenis makhluk hidup sering kita jumpai di lingkungan sekitar kita seperti contoh interaksi antara burung jalak dengan kerbau. Interaksi kedua makhluk hidup tersebu merupakan ….

Parasitisme, kerbau dirugikan karena diambil kutunya oleh burung jalak

Komensalisme, burung jalak beruntung dapat makanan dari kerbau sementara kerbau tidak untung dan tidak rugi

Mutualisme, burung jalak beruntung dapat makanan dari kerbau sementara kerbau juga beruntung karena kutu ditubuhnya hilang

Mutualisme, burung jalak beruntung dapat menumpang hidup di tubuh kerbau

sementara kerbau juga beruntung

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

4. Menempelnya tanaman anggrek bulan (Phalaenopsis amabilis) pada batang pohon mangga (Mangifera indica) yang dapat hidup bersama, pola interaksi antara dua tanaman adalah ….

Tumbuhan anggrek bulan beruntung dapat menempel pada batang pohon mangga, tetapi pohon mangga tidak terpengaruhi

Tanaman anggrek bulan tidak mempengaruhi pohon mangga

Saling menguntungkan tanaman anggrek bulan dapat menempel sehingga pohon mangga melakukan fotosintesis

Tanaman anggrek bulan merugikan dengan menyerap zat makanan dari batang

pohon mangga

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

5.Berdasarkan gambar interkasi antara duamjenis makhluk hidup disamping, maka kedua interkasi kedua makhluk hidup merupakan ....

Parasitisme, cacing dapat hidup karena menyerap sari-sari makanan dari usus manusia, sehingga metabolisme manusia jadi meningkat

Komensalisme, cacing dapat hidup karena menyerap sari-sari makanan dari usus manusia, sedangkan manusia tidak merasa dirugikan

Mutualisme, cacing dapat hidup karena menyerap sari-sari makanan dari usus manusia, sehingga metabolisme manusia jadi meningkat

Parasitisme, cacing dapat hidup karena menyerap sari-sari makanan dari usus

manusia, sehingga metabolisme manusia jadi berkurang

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

6. Berikut yang bukan termasuk kenampakan alam adalah . . . .

sungai

gunung

danau

pelabuhan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Berdasarkan tabel di samping, pernyataan yang benar tentang pasangan ekosistem dan jenis makluk hidup yang ada didalamnya ditunjukkan oleh pasangan...

1 dan c

2 dan a

2 dan b

5 dan d

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Education