Quiz 1. Enfoques de investigación

Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base a la medición numérica y el análisis estadístico para establecer pautas y teorías.

• Cuantitativo

• Cualitativo

Se presenta como un conjunto de procesos y es secuencial, probatorio, cada etapa procede de la siguiente no podemos brincar o eludir pasos, ya que el orden es riguroso.

• Cuantitativo

• Cualitativo

Parte de una idea, después aparecen los objetivos y las preguntas de investigación... Se revisa la literatura y se construye el marco teórico... De las preguntas se establecen hipótesis y determinan las variables... Utilizan métodos estadísticos y crean una serie de conclusiones.

• Cuantitativo

• Cualitativo

Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes de los fenómenos o problemas de investigación ¿cada cuánto ocurre y con qué magnitud?

• Cuantitativo

• Cualitativo

El investigador o investigadora plantea un problema de estudio delimitado y concreto sobre el fenómeno, aunque evolución. Sus preguntas de investigación versan sobre cuestiones específicas.

• Cuantitativo

• Cualitativo

Una vez planteado el problema de estudio, el investigador considera lo que se ha investigado anteriormente (revisión de la literatura) y construye un marco teórico (teoría que habrá de guiar su estudio), del cual derivan unas varias hipótesis (cuestiones que van a examinar si son ciertas o no) y las someten a pruebas mediante el empleo de los diseños de investigación apropiados.

• Cuantitativo

• Cualitativo

La hipótesis se genera antes de recolectar y analizar datos.

• Cuantitativo

• Cualitativo

La recolección de datos se fundamenta en la medición (se mide las variables o conceptos contenidos en la hipótesis). Esta recolección se lleva a cabo al utilizar procedimientos estandarizados y aceptados por una comunidad científica.

• Cuantitativo

• Cualitativo

Debido a que los datos son producto de mediciones, se representan mediante números (cantidades) y se deben analizar con métodos estadísticos.

• Cuantitativo

• Cualitativo

En el proceso se trata de tener el mayor control para lograr que otras posibles explicaciones, distintas o “rivales” a la propuesta del estudio (hipótesis), se desechen y se excluya la incertidumbre y minimice el error. Es por esto que se confía en la experimentación o en las pruebas de causalidad.

• Cuantitativo

• Cualitativo