Lectura crítica - Prueba 2

Cuando Mafalda pregunta de quién es el discurso que hay que masticar “pero no hay que tragárselo”, quiere decir que el discurso debe

• analizarse pero no hay que creerlo.

• aprobarse pero no hay que admitirlo.

• criticarse pero hay que creerlo.

• aprobarse pero hay que reformularlo.

La expresión en la cara del padre al oír la pregunta de Mafalda se debe a que

• no está de acuerdo con lo que dice Mafalda.

• no entendió lo que Mafalda quería decir.

• le disgustó que Mafalda lo interrumpiera tan súbitamente.

• no esperaba la interpretación que hizo Mafalda de sus palabras.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe un supuesto implícito en el cómic?

• Los discursos de los políticos son engañosos.

• Los chicles son malos para la salud de los niños.

• Los padres no entienden a sus hijos.

• Los discursos de los políticos son difíciles.

Con este cómic el autor pretende

• criticar la manera como los políticos hacen sus discursos.

• llamar la atención sobre cómo debemos tomar los discursos políticos.

• mostrar la relación entre comer chicle y los discursos de los políticos.

• disuadir a las personas de escuchar los discursos de los políticos.

De las siguientes razones, ¿cuál NO explica el desasosiego del personaje?

• La insatisfacción con su vida en general.

• El terreno agreste en el que se encuentra.

• Los negocios pendientes con Abdul Bashur.

• La creencia de haber tomado malas decisiones.

La narración ocurre en

• una cueva de iguanas.

• un navío en el río Bósforo.

• un lugar desértico lejos del mar.

• una embarcación, en algún río.

El autor utiliza

• eufemismos, para expresar el disgusto del narrador sin ofender al lector.

• reflexiones, para presentar la experiencia y el estado de ánimo del narrador.

• juegos de palabras, para asociar conceptos y recalcar el hastío del narrador.

• redundancias, para generar un tono triste y sombrío en el discurso del narrador.

La narración ocurre durante

• una temporada de artera mudanza

• un periodo de monotonía de la selva.

• un viaje hacia una zona selvática.

• una época lejana en Valencia y Toulon.

¿Cuál de los siguientes fragmentos sería la continuación más coherente del texto en términos de estilo y contenido?

• “Pero los indios no solo persistieron sino que se hicieron tan hábiles en la manipulación de los diferentes ingredientes que los chamanes desarrollaron individualmente docenas de recetas”.

• “Ingeridos oralmente, sin embargo, estos potentes compuestos no producen ningún efecto, pues una enzima propia del intestino humano, la monoamina oxidaza (MAO), los neutraliza”.

• “En el caso del curare, Schultes descubrió que la corteza raspada se coloca debajo de una hoja en forma de embudo, colgada entre dos lanzas”.

• “Los indios tenían, como es natural, sus propias explicaciones, ricos relatos cosmológicos que desde su punto de vista eran perfectamente lógicos”

El autor concluye que

• la ciencia tradicional es infalible, pero no es suficiente para explicar las prácticas indígenas que giran en torno al yagé.

• el tanteo no es una explicación adecuada para dar cuenta del origen de las complejas preparaciones del yagé.

• el vómito y la diarrea que produce el yagé prueban que el tanteo no explica el origen del uso de esta planta.

• las teorías de Schultes sobre el origen de las complejas preparaciones del yagé eran acertadas, pero insuficientes.