Composición y Valor posicional hasta la UM
Authored by Marcela Inostroza
Mathematics
3rd - 4th Grade
Used 5+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Usando barras de 10 cubos, una placa con 100 cubos y una caja de 1000 cubos, se representó un número de cuatro cifras.
¿Cuál es el número representado?
(a)
2.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Usando barras de 10 cubos, placas con 100 cubos y cajas de 1000 cubos, se representó un número de cuatro cifras.
¿Cuál es el número representado?
(a)
3.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Usando cubos sueltos, placas con 100 cubos y cajas de 1000 cubos, se representó un número de cuatro cifras.
¿Cuál es el número representado?
(a)
4.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Usando cubos sueltos y una placa con 100 cubos, se representó un número de tres cifras.
¿Cuál es el número representado?
(a)
5.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Usando cubos sueltos, placas con 100 cubos y cajas de 1000 cubos, se representó un número de cuatro cifras.
¿Cuál es el número representado?
(a)
6.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Usando cubos sueltos y cajas de 1000 cubos, se representó un número de cuatro cifras.
¿Cuál es el número representado?
(a)
7.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Usando cubos sueltos y placas con 100 cubos, se representó un número de tres cifras.
¿Cuál es el número representado?
(a)
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
