
Socialización ciencias naturales
Authored by Carolina Nohelia
Chemistry, Biology
1st - 5th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El crecimiento desordenado de las ciudades Colombianas ha propiciado que en su interior se presente una deficiencia de la cantidad, la calidad y la conectividad de los espacios verdes. en este sentido, los planes de ordenamiento territorial POT, promueven el desarrollo de las redes ecológicas urbanas porque favorecen principalmente
el enriquecimiento del paisaje y de la calidad de vida de los habitantes de la ciudad
la recuperación de las areas verdes y la protección de la biodiversidad
la mayor oferta y demanda de los bienes y servicios ambientales
la recuperación de los ecosistemas en los espacios públicos privados
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los modelos atómicos surgieron desde la antigua Grecia, donde los pensadores propusieron que todos los objetos observados estaban hechos de unidades fundamentales indivisibles. Varios siglos después, el estudio de los cuerpos cargados llevo a la conclusión de que dentro de los átomos existen elementos con diferentes cargas. Más tarde, Ernest Rutherford disparo partículas cargadas contra átomos de oro y demostró que las cargas positivas se concentran en el nucleo de los átomos con los electrones girando a su alrededor.
Teniendo en cuenta la información anterior, se puede afirmar que la razón por la cual se ha cambiado la concepción de que el átomo es una estructura indivisible es que:
No toda la materia está conformada de átomos
Los átomos pueden formar moléculas
En cada átomo hay electrones y protones
Los átomos tienen distintas masas y tamaños
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En una clase de ciencias el profesor pide a sus estudiantes analizar la siguiente ecuación que representa la reacción del proceso de respiración en animales y plantas C6H12O6 + 3O2 → 6H2O + 6CO2.
A partir de la ecuación de la reacción los estudiantes pueden decir que:
No esta balanceada, porque en los reactantes y en los productos no hay los mismos compuestos
Se esta balanceada, porque hay 12 átomos de hidrogeno y 6 átomos de carbono en los reactantes y los productos
No esta balanceada, porque hay 12 átomos de oxígeno en los reactantes y 18 átomos de oxígeno en los productos
Si esta balanceada, porque existe el mismo tipo de átomos en los reactantes y en los productos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Señale cuál de las siguientes afirmaciones es correcta
El agente oxidante reduce al agente reductor, mientras él mismo gana electrones
El ganar electrones significa que el agente reductor oxida al oxidado mientras él mismo se oxida
Siempre que un agente reductor se reduce, un agente oxidante se oxida
El agente reductor reduce al agente oxidante, mientras él mismo se oxida
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De la reacción H2O2 + I- + H+ —> H2O + I2 , solo podemos decir que
El ión I- acepta electrones
El ión I- se oxida a I2
El agua oxigenada actúa como reductor
El agua oxigenada sufre una oxidación
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Con base en la siguiente ecuación contesta cuales son los coeficientes apropiados para balancearla
HNO3 + H2S → NO + S + H2O
2,3,3,4,3
1,3,2,3,4
2,3,2,3,4
1,2,3,3,5
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. La lista de actividad química de los metales muestra que un metal puede ser oxidado por los iones de otros elementos con mayor actividad química. A continuación se señalan dos ecuaciones que representan la reacción entre la plata (Ag) y el cobre (Cu)
Cu + 2Ag+ → Cu+2 + 2Ag Reacción 1.
Cu+2 + 2Ag+ → Cu+2 + 2Ag Reacción 2.
si la plata tiene mayor actividad química que el cobre la ecuación que representa el proceso correcto es
La ecuación 1, porque la plata se reduce y oxida el cobre.
La ecuación 2, porque el cobre se reduce y oxida la plata
La ecuación 1, porque el cobre se reduce y oxida la plata.
La ecuación 2, porque la plata se reduce y oxida el cobre.
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