¿Cuáles son los tres perfiles que caracterizan a la pedagogía conceptual?

• Expresivo, intelectual y matemático

• Afectivo, expresivo e intelectual

• Expresivo, afectivo y autónomo

• Afectivo, intelectual y lúdico

¿En quien se basa la pedagogía conceptual?

• Docente y estudiante

• Docente

• Padres de familia y docentes

• Estudiante

¿Cual teoría le apunta a la formación de personas con altos niveles de creencia en sí mismos, satisfecho con su formación y empoderado de lo que desea alcanzar en la vida?

• Critica

• Constructivista

• Conceptual

• Afectiva

Escoge los dos postulados que describen claramente la

concepción de la estructura humana vista desde la pedagogía conceptual:

• Triangulo humano y modelo del hexágono

• Triangulo humano y modelo del trapecio

• Modelo del hexágono y triangulo del ser

• Modelo del hexágono y triangulo afectivo

¿Cuales son los tres sistemas que componen el triangulo humano?

• Sistema remoto, sistema afectivo y sistema expresivo

• Sistema cognitivo, sistema humano y sistema expresivo

• Sistema cognitivo, sistema afectivo y sistema expresivo

• Sistema remoto, sistema afectivo y sistema artístico

¿Cual es el orden de los elementos que se deben tener en cuenta para la planeacion de un acto educativo?

• Propósitos, evaluación, secuencia, didáctica , recursos y enseñanzas.

• Evaluación, secuencia, enseñanzas, didáctica, recursos y propósitos.

• Enseñanzas, evaluación, propósitos, didáctica, recursos y secuencia.

• Propósitos, enseñanzas, evaluación, secuencia, didáctica y recursos

Esta corriente pedagógica nace de la necesidad de transformar la educación tradicional. Escoge la respuesta correcta:

• Constructiva

• Critica

• Cognitiva

• Conceptual

¿Qué exponentes hacen parte de la teoría pedagógica critica?

• Karl Marx, Peter McLaren, Henry Giroux y Paulo Freire

• Karl Marx, Maria Montessori, Henry Giroux y Ovide Decroly

• Jean Piaget, Peter McLaren, Henry Giroux y Paulo Freire

• Karl Marx, Peter McLaren, Henry Giroux y Ovide Decroly

Cual de las siguientes características no hace parte de la teoría pedagógica critica:

• Renovar la educación que se brinda hoy día, en todos

  los escenarios y niveles educativos.

• Conectar los saberes previos con el nuevo proceso de aprendizaje se genera una construcción activa y significativa debido.

• Mantener una educación basada en valores, que luche por una

  mejor sociedad, política y cultura.

• Invita al estudiante a cuestionarse constantemente, permitiéndole mantenerse siempre motivando, generando competencias en su que hacer educativo.

• Crear estrategias y didáctica que permita renovar la práctica educativa, que se ajuste a la innovación, comunicación y análisis crítico del contexto.

La pedagogía critica va muy ligada al/el:

• Didactica

• Enseñanza

• Evaluación

• Curriculo