
L3生物的運輸與防禦
Authored by 家維 吳
Biology
7th Grade
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
44 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
植物行「蒸散作用」的主要目的為何?
獲得充足的二氧化碳
去除多餘的養分
構成水分由下而上的運輸途徑
能夠順利釋放氧氣
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
芹菜的葉柄放入紅色溶液中,置於通風處5小時後將葉柄橫切,可見到哪一部分的細胞呈現紅色?
韌皮部
形成層
木質部
表皮
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
下列哪些是玉米和向日葵共同具有的構造?甲.表皮;乙.韌皮部;丙.形成層;丁.木質部。
甲乙
乙丙
甲乙丁
乙丙丁
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
下列何者最適合用於判斷樹木的年齡?
維管束的排列方式
形成層的有無
年輪圈數
葉片數目
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
下列哪種物質不會經由血漿運輸?
胰液
養分
激素
廢物
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
一般所謂的「木材」是指哪一部位?
草本植物的木質部
草本植物的韌皮部
木本植物的木質部
木本植物的韌皮部
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
人體血管管腔的大小比較為何?
動脈最大、微血管最小
動脈最大、靜脈最小
靜脈最大、微血管最小
靜脈最大、動脈最小
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?