สอบปลายภาคเรียนที่ 1 วิทยาการคำนวณ ป.6

ขั้นตอนแรกในการเขียนโปรแกรม Scratch คืออะไร

• ก. การเลือกบล็อกรูปร่าง

• ข. การเขียนสคริปต์ตัวละคร

• ค. การกำหนดคำสั่งให้ตัวละครพูด

• ง. การออกแบบซอฟต์แวร์โดยใช้ผังงาน

ข้อใดต่อไปนี้คือบล็อกที่ถูกนำมาเป็นอันดับแรกในการเขียน

สคริปต์

• ก. เคลื่อน…..ก้าว

• ข. ตั้งค่า x เป็น 0

• ค. เมื่อธงเขียวถูกคลิก

• ง. ความยาวของ…..

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ บล็อกคำสั่งโปรแกรม Scratch

• ก. ปากกา

• ข. รูปร่าง

• ค. การเคลื่อนที่

• ง. ปรับขนาดอักษร

การเขียนโปรแกรมมีประโยชน์อย่างไร

• ก. ช่วยให้ทันสมัย รู้เท่าทันเทคโนโลยี

• ข. ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างเป็นระบบ และเป็น

  เหตุเป็นผล

• ค. เป็นการเตรียมความพร้อมและเสริมความรู้เพื่อเรียนต่อ

  ในระดับที่สูงขึ้น

• ง. ทำรายงานเพื่อนำเสนอข้อมูลซึ่งมีการเรียบเรียงและใช้

  วิธีนำเสนอหลากหลาย

ข้อใดเป็นประโยชน์ของโปรแกรม Scratch

• ก. ตกแต่งภาพ

• ข. สร้างนิทาน

• ค. พิมพ์รายงาน

• ง. ค้นหาข้อมูล

เมื่อต้องการให้ตัวละครในโปรแกรม Scratch เลี้ยวซ้าย ต้อง

เลือกบล็อกคำสั่งใด

• ก. เสียง

• ข. รูปร่าง

• ค. ควบคุม

• ง. การเคลื่อนที่

เมื่อต้องการให้ตัวละครพูดคำว่า “สวัสดี” ต้องเลือกบล็อกคำสั่งใด

• ก. เสียง

• ข. รูปร่าง

• ค. ควบคุม

• ง. การเคลื่อนที่

โปรแกรม Scratch คืออะไร

• ก. โปรแกรมที่พัฒนาขึ้นเพื่อสร้างเกมรูปแบบใหม่ ๆ

• ข. โปรแกรมที่ใช้ในการต่อบล็อกคำสั่งเพื่อพัฒนาคอมพิวเตอร์

• ค. โปรแกรมภาษาที่สั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานด้วยการเขียน

  ภาษาอย่างง่าย เพื่อฝึกการเขียนคำสั่ง

• ง. โปรแกรมภาษาที่สามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย เช่น นิทาน

  ที่โต้ตอบกับกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี เป็นต้น

นักเรียนพิจารณาสถานการณ์ต่อไปนี้

นักเรียนต้องออกจากบ้านเวลา 06.00 น. และไปถึงจุดหมายเวลา 09.00 น. นักเรียนต้องใช้รถคันใด

• คันที่ 1

• คันที่ 2

• คันที่ 3

• คันที่ 4

รถยนต์คันหนึ่งวิ่งด้วยความเร็ว 90 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ถ้ารถยนต์คันนี้เคลื่อนที่เป็นเวลา 3 ชั่วโมงครึ่ง จะเคลื่อนที่ได้กี่กิโลเมตร

• 270 กิโลเมตร

• 300 กิโลเมตร

• 315 กิโลเมตร

• 400 กิโลเมตร