4° LENGUAJE - SEMANA 2

Los signos de puntuación que deben ir en la siguiente oración: "Los montes nos ofrecen leña los árboles frutas las viñas uvas".

• Punto y coma, coma, punto y coma, punto y coma.

• Coma, punto y coma, coma, coma.

• Punto y coma, coma, punto y coma, coma.

• Punto y coma, coma, coma, punto y coma.

¡Qué “inteligente” eres”! no sabes cuánto es dos más dos! Las comillas se han empleado para____.

• incorporar un término absurdo

• indicar ambigüedad

• destacar el uso erróneo del término

• expresar un sentido irónico

Uso correcto de comillas:

• Leí “La odisea de Homero”.

• Fabiola la más “atenta” de la clase obtuvo el primer puesto en el examen de admisión.

• Quiero saber “quien es el culpable”.

• Es un gran “Voyeur”.

Señala la alternativa que presenta error en el uso del punto y coma.

• Estaba ocupadísima; le prometí ir al día siguiente

• He hablado de esta manera; porque estoy irritado, todo el mundo me crítica.

• Esteban habla portugués; Luis, chino; Alan, francés.

• Desafortunadamente, todo lo que llevé a la excursión lo perdí; sin embargo, no estoy entristecido.

Oración que hace uso correcto del punto y coma:

• El cantante, mirando a todos, se despidió; todos salieron conformes.

• La verdad debe ser nuestro tesoro, la mentira; solo una basura.

• Los jóvenes estaban felices; los adultos, que eran pocos; tristes.

• Los niños agotados; se echaron en el gras; las niñas los acompañaban.