¿Cuánto sabemos sobre evaluación, en tiempos de pandemia?

¿Qué documento brinda las orientaciones para la evaluación de competencias de estudiantes de EB en el marco de la emergencia sanitaria?

• Resolución Ministerial N° 193 - 2020

• Resolución Vice Ministerial N° 193 - 2020

• Resolución Ministerial N° 094 - 2020

• Resolución Vice Ministerial N° 94 - 2020

La determinación del nivel del logro de la competencia se realiza con base en ....

• la evaluación formativa

• evidencias de aprendizaje relevantes

• la reflexión

• productos de las sesiones

En la IE Santa Isabel, el estudiante Javier muestra un progreso mínimo en una de las competencias desarrolladas, evidencia dificultades y se considera que necesita mayor tiempo de acompañamiento. ¿Cómo se debe proceder?

• En el registro del SIAGIE, el casillero quedará en blanco para ser completado hasta julio del 2021.

• Se le considerará con el nivel de logro mínimo.

• El estudiante debe ser considerado para la etapa de subsanación.

• Se le evalúa conforme a norma y se desaprueba.

Se registrarán calificativos en la escala vigesimal de las siguientes áreas seleccionadas:

• MATEMÁTICA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, CIENCIAS SOCIALES, DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA.

• MATEMÁTICA, COMUNICACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA.

• MATEMÁTICA, COMUNICACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, CIENCIAS SOCIALES.

• MATEMÁTICA, COMUNICACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, CIENCIAS SOCIALES, DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA.

Elías, estudiante del 5° grado, no cuenta con calificativo en las áreas no seleccionadas, estas serán completadas en el SIAGIE con

• El resultado de la calificación de sus evidencias.

• Los calificativos anuales del año pasado (4° grado)

• Los calificativos periódicos del grado anterior.

• Se comunica al SIAGIE para que de solución.

Los estudiantes que no logren las 5 áreas seleccionas, en el caso de 5° grado, tendrán que presentar........

• carpeta de recuperación

• carpeta de subsanación

• evaluación excepcional

• carpeta de aprendizaje

El periodo de la evaluación complementaria que comprende desde el mes de octubre a diciembre del 2020, requiere de un ........

• Carpeta de recuperación

• Plan de reforzamiento

• Plan de recuperación

• Plan de nivelación

María estudiante del 3° grado ha cumplido su proceso de evaluación en el 2020, pero en marzo del siguiente año tendrá que desarrollar .......

• una evaluación diagnóstica

• una evaluación complementaria

• una evaluación de ubicación de grado

• una evaluación de subsanación