ข้อสอบโอเน็ต 62 วิชาภาษาไทย ม.3

ข้อใดแสดงความคิดเห็น

_{๑ ) นกเงือกมีบทบาทช่วยกระจายเมล็ดพันธุ์ไม้ในป่า}

๒ ) พวกมันจะบินครอบคลุมและใช้ประโยชน์ในพื้นที่ป่ากว้างมาก

๓ ) ทำให้ป่าเกิดความสมดุลจากการกระจายเมล็ดพันธุ์ผ่านมูลนก

๔ ) หากอนุรักษ์นกเงือกไว้ก็น่าจะสามารถอนุรักษ์และสร้างสมดุลพืชพรรณในป่าได้อีกมาก

• ตอนที่ ๑ )

• ตอนที่ ๒ )

• ตอนที่ ๓ )

• ตอนที่ ๔ )

ข้อใดไม่มีความหมายโดยนัย

• เธออย่านั่งกินที่

• ฉันชอบกินเส้นใหญ่

• เพลงนี้มีเนื้อหากินใจ

• รถคันนี้กินน้ำมันมาก

ข้อใดคือใจความสำคัญของข้อความต่อไปนี้

..เกษตรกรรมทางเลือกเป็นการทำเกษตรที่หลีกเลี่ยงการใช้สารเคมี เน้นการใช้ปุ๋ยอินทรีย์ผสมผสานการปลูกพืชผักปลอดสารพิษในกลุ่มผู้รักสุขภาพ ทำให้เกษตรกรรมทางเลือกเป็นแนวทางที่เกษตรกรน่าจะอยู่รอดได้

• สารเคมีเป็นอันตรายต่อสุขภาพของทุกคน

• เกษตรกรรมทางเลือกช่วยให้เกษตรกรอยู่รอด

• พืชผักปลอดสารพิษเป็นที่นิยมสำหรับผู้รักสุขภาพและคนทั่วไป

• เกษตรกรรมทางเลือกเป็นการทำเกษตรที่งดเว้น

  หรือลดการใช้สารเคมี

ข้อใดเป็นชื่อเรื่องที่สอดคล้องกับข้อความต่อไปนี้

กำแพงเมืองจีนสร้างขึ้นมาเพื่อป้องกันข้าศึก แต่นักประวัติศาสตร์ต่างลงความเห็นว่ากำแพงเมืองจีนนั้นไม่สามารถป้องกันข้าศึกได้เพราะข้าศึกสามารถโอบล้อมป้อมปราการเข้ามาได้หลายครั้งเช่นกองทัพแมนจูสามารถยกพลข้ามกำแพงมาพิชิตแผ่นดินจีนได้ส่วนหนึ่งนอกจากกำแพงเมืองจีนจะไม่สามารถป้องกันข้าศึกทางบกได้แล้วเมื่อกองทัพชาติยุโรปยกทัพมาทางทะเลก็ยังสามารถกดดันให้จีนยอมจำนน ได้สำเร็จในศตวรรษที่ ๑๙

• การล้มเหลวของกำแพงเมืองจีน

• มูลเหตุของการสร้างกำแพงเมืองจีน

• กองทัพแมนจูผู้พิชิตกำแพงเมืองจีน

• กำแพงเมืองจีนกับการปกกันข้าศึกทางน้ำ

ข้อความตอนใดแสดงการเปรียบเทียบ

๑) ข้าวยำเป็นอาหารท้องถิ่นทางภาคใต้ที่นำข้าวมาคลุกรวมกับเครื่องปรุงและผัก

๒) โดยเครื่องปรุงจะประกอบด้วยกุ้งแห้งป่นมะพร้าวคั่วและน้ำบูดู

๓) ส่วนผัก ได้แก่ ถั่วฝักยาวถั่วงอกถั่วพูตะไคร้และใบยอเช่นเดียวกับข้าวคลุกกะปิของภาคกลาง

๔) แต่ชาวใต้จะนิยมนำสีจากพืชดังเช่นสีเขียวจากใบเตยมาหุงข้าวเพื่อให้ข้าวมีสีสันน่ารับประทาน

• ตอนที่ ๑

• ตอนที่ ๒

• ตอนที่ ๓

• ตอนที่ ๔

ข้อควาข้างต้นแสดงคุณค่าด้านใดอย่างเด่นชัด

๑) ข้าวยำเป็นอาหารท้องถิ่นทางภาคใต้ที่นำข้าวมาคลุกรวมกับเครื่องปรุงและผัก

๒) โดยเครื่องปรุงจะประกอบด้วยกุ้งแห้งป่นมะพร้าวคั่วและน้ำบูดู

๓) ส่วนผัก ได้แก่ ถั่วฝักยาวถั่วงอกถั่วพูตะไคร้และใบยอเช่นเดียวกับข้าวคลุกกะปิของภาคกลาง

๔) แต่ชาวใต้จะนิยมนำสีจากพืชดังเช่นสีเขียวจากใบเตยมาหุงข้าวเพื่อให้ข้าวมีสีสันน่ารับประทาน

• ความรู้

• ความบันเทิง

• ความคิดเห็น

• ความจรรโลงใจ

ข้อความต่อไปนี้ไม่ปรากฏคุณค่าด้านใด

..พระสยามเทวาธิราชคือเทวรูปที่เป็นเทพยดาพิทักษ์คุ้มครองประเทศไทยมีลักษณะเป็นเทวรูปยืนสูง 6 นิ้วหล่อด้วยทองคำแท่งทั้งพระองค์ทรงเครื่อง

กษัตริยาธิราชพระหัตถ์ขวาทรงพระแสงขรรค์พระหัตถ์ซ้ายยกขึ้นจีบพระดรรชนีเสมอพระอุระสถิตในเรือนแก้วทำด้วยไม้จันทน์แบบวิมานเก๋งจีนประดิษฐาน ณ พระที่นั่งไพศาลทักษิณในพระบรมมหาราชวัง

• การใช้ภาษาถูกต้อง

• เนื้อหาสาระให้ความรู้

• การอ้างเหตุผลถูกต้อง

• การใช้กลวิธีบรรยายชัดเจน

ข้อใดเรียงลำดับความต่อจากข้อความ“ การสร้างพระบรมราชานุสาวรีย์พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ... ได้ถูกต้อง

๑. ยกเว้นพระบรมรูปทรงม้าแห่งเดียวเท่านั้น

๒. ถือเป็นความมหัศจรรย์อย่างยิ่งประการหนึ่ง

๓. อีกทั้งยังได้เสด็จพระราชดำเนินไปเปิดคลุมพระบรมรูปด้วยพระองค์เองอีกด้วย

๔. ที่พสกนิกรพร้อมใจกันสร้างถวายขณะที่พระองค์ยังทรงพระชนม์ชีพอยู่

๕. เนื่องด้วยอนุสาวรีย์ของบุคคลใดมักสร้างภายหลังที่บุคคลนั้นเสียชีวิตแล้ว

• ๔-๓-๕-๑-๒

• ๒-๕-๑-๔-๓

• ๒-๕-๔-๓-๑

• ๓-๑-๕-๔-๒

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องตามข้อความต่อไปนี้

การใช้กลิ่นบำบัดเป็นวิธีคลายเครียดอย่างหนึ่งคนที่มีความเครียดเป็นประจำควรหาน้ำมันหอมระเหยติดตัวไว้เมื่อรู้สึกเหนื่อยหรือเครียดก็ให้หยิบขึ้นมาสูดดมโดยหายใจลึก ๆ เพื่อช่วยเพิ่มออกซิเจนและกลิ่นหอมของน้ำมันหอมระเหยจะช่วยกระตุ้นให้เกิดความผ่อนคลาย

• น้ำมันหอมระเหยช่วยเพิ่มออกซิเจน

• การใช้กลิ่นบำบัดเป็นวิธีคลายเคลียด

• น้ำมันหอมระเหยช่วยบำบัดความเครียด

• คนที่เครียดควรพกน้ำมันหอมระเหยติดตัว

ข้อใดแสดงความคิดเห็นโต้แย้งกับข้อความต่อไปนี้

ข้อมูลปี พ.ศ. ๒๕๕๕ ประเทศไทยมีเด็กอายุต่ำกว่า ๕ ปีร้อยละ ๘๖ ขาดสารอาหารเรื้อรัง คือมีภาวะเตี้ย แคระแกร็น ส่งผลให้สมองเด็กไม่พัฒนาเต็มที่อนปัจจุบันสถานการณ์ไม่ได้ดีขึ้น ตัวเลขล่าสุดปี พ.ศ. ๒๕๕๔ มีเด็กไทยแรกเกิดถึง ๕ ปีเตี้ยและน้ำหนักตัวต่ำกว่ามาตรฐานเพิ่มขึ้นมีปัญหาเด็กไทยเตี้ยติดต่อกันมา ๑๐ ถึง ๑๕ ปี

(รายงานประจำปี ๒๕๕๕-๒๕๖๐ CCF)

• แสดงว่าหลายปีที่ผ่านมาการแก้ปัญหาเรื่องนี้ยังไม่ได้ผล

• เด็กไทยถึงจะแคระแกร็นก็เรียนเก่งสร้างชื่อเสียงให้ประเทศได้

• ทางหน่วยงานของเราจะมีโครงการช่วยเหลือเด็กกลุ่มนี้อย่างไร

• เราควรจัดโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนที่มีเด็กยากจนทุกโรงเรียน