Dialog Prestasi

“Perkara yang menyebabkan Key Performance Indicator (KPI) dan sasaran tidak dicapai. Wujud satu jurang yang besar antara status dan KPI”. Pernyataan di atas merujuk kepada...

• Isu

• Masalah

• KPI

• Punca

Standard 5, Kluster 2... Kemenjadian murid Dailog Prestasi (DP) membincangkan perkara-perkara berikut kecuali...

• Peratus murid kompeten murid berkeperluan khas

• Peratus murid menguasai dalam UPSR

• Peratus murid menguasai dalam PT3

• Gred purata sekolah dalam SPM

Yang manakah antara berikut adalah objektif Dialog Prestasi:

i. memantau prestasi.

ii.mengenalpasti masalah.

iii.penyelesaian masalah.

iv.sokongan dan mengemukakan masalah.

Pilihan jawapan:

• i sahaja

• i dan ii sahaja

• i, ii dan iii sahaja

• i, ii, iii dan iv sahaja

Berapa kalikah Dialog Prestasi perlu dijalankan di peringkat daerah?

• 3 kali

• 4 kali

• 5 kali

• 6 kali

Apakah alat kualiti yang digunakan untuk mendapatkan punca kepada masalah yang telah dikenalpasti?

• SMART

• ERRC

• Rajah Tulang Ikan Ishikawa

• Carta Impak

Apakah alat kualiti yang boleh digunakan untuk mendapatkan intervensi yang boleh menyelesaikan punca kepada masalah?

• Analisis Jurang

• Analisis Rajah Pokok

• Sumbvang saran

• OPPM

Terdapat berapa kluster yang perlu dibincangkan dalam dialog prestasi?

• 1 kluster

• 2 kluster

• 3 kluster

• 4 kluster

Kluster 3 merujuk kepada?

• Enrolmen murid

• Disiplin murid

• kemenjadian murid

• PKPPD

Apakah aspek yang terdapat dalam kluster 1 enrolmen murid?

• kehadiran dan keciciran murid

• Salah laku disiplin dan dadah

• SPM dan UPSR

• STAM dan PT3

Isu ialah...

• Perkara yang menyebabkan KPI atau sasaran tidak dicapai.

• Halangan untuk mencapai sasaran

• Dasar kepada sesuatu perkara

• Impak sesuatu kejadian