Novel 12 SMA

Novel 12 SMA

12th Grade

38 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Menikmati Novel

Menikmati Novel

12th Grade

35 Qs

SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 12

SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 12

12th Grade

40 Qs

Try Out 1

Try Out 1

12th Grade

40 Qs

SOAL REMIDI  UTK  KLS XII MIPA 1 & 2 ,RABU,9 SEPT

SOAL REMIDI UTK KLS XII MIPA 1 & 2 ,RABU,9 SEPT

12th Grade

40 Qs

Resensi

Resensi

9th - 12th Grade

40 Qs

BIOGRAFI

BIOGRAFI

12th Grade

40 Qs

UJI COBA BAHASA INDONESIA KELAS XII

UJI COBA BAHASA INDONESIA KELAS XII

12th Grade

40 Qs

REMIDI PAS GSL 12 THN 2023- P. CHIP

REMIDI PAS GSL 12 THN 2023- P. CHIP

12th Grade

40 Qs

Novel 12 SMA

Novel 12 SMA

Assessment

Quiz

World Languages

12th Grade

Medium

Created by

Natanael Natanael

Used 25+ times

FREE Resource

38 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

1. Bacalah kedua kutipan teks novel berikut!


Teks 1

Tak susah melukiskan sekolah kami, karena sekolah kami adalah salah satu dari ratusan atau mungkin ribuan sekolah miskin di seantero negeri ini yang jika disenggol sedikit saja oleh kambing yang senewen, bisa rubuh berantakan. Kami memiliki enam kelas kecil-kecil, pagi untuk SD Muhammadiyah dan sore untuk SMP Muhammadiah. Maka kami, sepuluh siswa baru ini bercokol selama sembilan tahun di sekolah yang sama dan kelas-kelas yang sama, bahkan susunan kawan sebangku pun tak berubah selama Sembilan tahun SD dan SMP itu.

(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)


Teks 2

Setelah aku diwisuda sebagai sarjana ilmu hukum, aku kemudian memilih pulang ke Rimbo Pematang. Aku membantu mengajar di SMA Rimbo Parit dengan status honorer, sekolah tempatku menyelesaikan sekolah dulu. Aku memegang mata pelajaran Tata Negara dan Sejarah. Seperti ketika sekolah dulu, aku bolak-balik dari rumah ke kota kecamatan tersebut; dari rumah jalan kaki beberapa ratus meter ke dermaga penyeberangan dengan perahu di pinggir sungai, kemudian melanjutkan perjalanan dengan transportasi darat ke Rimbo Parit. Begitu setiap hari pulang-pergi.


(Nyanyi Sunyi dari Indragiri , Hary B Kori’un)


Perbandingan sudut pandang yang digunakan dalam kedua teks di atas adalah ...

A. Teks 1 menggunakan sudut pandang orang III, teks 2 menggunakan sudut pandang orang I

B. Teks 1 menggunakan sudut pandang orang I, teks 2 menggunakan sudut pandang orang III

C. Teks 1 menggunakan sudut pandang orang I, teks 2 menggunakan sudut pandang orang I

D. Teks 1 menggunakan sudut pandang orang III, teks 2 menggunakan sudut pandang orang III

E. Teks 1 menggunakan sudut pandang orang III jamak, teks 2 menggunakan sudut pandang orang III tunggal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2. Bacalah kutipan teks novel Berikut!


Semuanya seperti musim kering; kemarau datang dan angin gersang menusuk-nusuk. Semuanya seperti musim basah; hujan dan badai adalah nyanyian dalam sedih dan ngilu. Semuanya seperti perih, ketika langit tak menyisakan cerita apa-apa. Semuanya menjadi sepi...


(Nyanyi Sunyi dari Indragiri , Hary B Kori’un)


Gaya bahasa dalam kutipan novel di atas adalah gaya bahasa ... .

A. antithesis

B. personifikasi

C. metafora

D. hiperbola

E. metonimia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3. Bacalah kutipan novel berikut!


“Anak kecil!” Dia tertawa mengejekku. “Mengapa duduk di belakang? Sini! Sini, duduk di muka! Masih ada tempat.” Tangannya melambai, lalu mendekat berjalan ke arah belakang bangku-bangku.

“Tidak, Pak! Di sini saja, “Jawabku. Dia berdiri di samping bangkuku. Tidak ada yang duduk bersamaku.

“Mengapa? Supaya paling akhir mendapat giliran?” tanyanya. Seisi kelas tertawa.

“Tidak, Pak,” kataku lagi. “Supaya dapat melihat orang-orang lain.” Sedangkan mereka, yang duduk di depan, harus berpaling untuk melihatku.


Latar tempat dalam kutipan novel tersebut adalah ….

A. warung

B. kelas

C. sekolah

D. ruang tunggu

E. kantin

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

4. Bacalah kutipan novel berikut dengan seksama!


Empat hari kemudian aku duduk di samping sopir truk yang membawa hasil panen dari desa ke kota. Waktu itu umurku hampir enam belas tahun. Sudah dua tahun aku tidak bersekolah. Keputusan yang diambil ayahku merupakan peraturan yang harus diturut tanpa dirunding pihak yang bersangkutan. Pada waktu itu aku menerimanya dengan kewajaran abadi penuh ketaatan. Ayahku orang yang menentukan dalam kehidupan kami. Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat kepala tunduk untuk mengiyakan semua orang tua. Tidak melihat alasan apa pun buat membantahnya. Padahal waktu itu aku khawatir. Tetapi juga gembira. Keduanya disebabkan karena aku akan tinggal di kota ….


Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan novel tersebut adalah ....

A. kebiasaan mengangkut hasil panen dari desa ke kota

B. anak perempuan yang beranjak remaja ditentukan jodohnya

C. orang tua yang menyerahkan anak gadisnya kepada orang lain

D. ayah menentukan kehidupan anaknya dan harus dituruti oleh anaknya

E. orang tua yang memberi doa yang baik kepada anaknya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

5. Bacalah penggalan novel berikut!


“Walau apa katamu terhadapku, walau kaucaci maki aku, kaukutuki aku, aku terima. Tapi, untuk membiarkan Masri dan Arni hidup sebagai suami istri, padahal Tuhan telah melarangnya, o ... o... o .... itu telah melanggar prinsip hidup setiap orang yang percaya pada-Nya. Kau memang telah berbuat sesuatu yang benar sebagai ibu yang mau memelihara kebahagiaan anaknya. Tapi, ada lagi kebenaran yang lebih mutlak yang tak bisa ditawar-tawar lagi, yakni kebenaran yang dikatakan Tuhan dalam kitab-Nya. Prinsip hidup segala manusialah menjunjung kebenaran Tuhan”Kemarau, A.A. Navis


Nilai agama yang terdapat dalam kutipan novel tersebut ...

A. Segala keputusan hendaknya selalu dikembalikan pada ajaran agama.

B. Kesabaran seorang ayah dalam menghadapi perilaku anak-anaknya.

C. Tuhan melarang pernikahan beda agama.

D. Keikhlasan seorang ibu dalam membahagiakan anaknya.

E. Melanggar prinsip agarna mendatangkan kesengsaraan.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

6. Bacalah penggalan novel berikut!


“Anak kecil!” Dia tertawa mengejekku. “Mengapa duduk di belakang? Sini! Sini, duduk di muka! Masih ada tempat.” Tangannya melambai, lalu mendekat berjalan ke arah belakang bangku-bangku.

“Tidak, Pak! Di sini saja, “Jawabku. Dia berdiri di samping bangkuku. Tidak ada yang duduk bersamaku.

“Mengapa? Supaya paling akhir mendapat giliran?” tanyanya. Seisi kelas tertawa.

“Tidak, Pak,” kataku lagi. “Supaya dapat melihat orang-orang lain.” Sedangkan mereka, yang duduk di depan, harus berpaling untuk melihatku.


Watak tokoh “aku” dideskripsikan dengan cara ….

A. pelukisan bentuk fisik tokoh

B. penggambaran lingkungan sekitar tokoh

C. pengungkapan jalan pikiran tokoh

D. dialog antartokoh

E. Tanggapan tokoh lain

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Bacalah kutipan novel “Sunset Bersama Rosie” di bawah ini!

Begitulah takdir membentuk suatu kisah yang sangat panjang hanya untuk menyatukan kedua orang tersebut. Setelah melalui banyak kesedihan, waktu, akhirnya mereka diberi kesempatan untuk bersama.


Kalimat dalam kutipan novel diatas merupakan ...

a. Orientasi

b. Komplikasi

c. Resolusi

d. Koda

e. Evaluasi

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?