1st Summative Assessment Grade 7

1. Ano sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa nararapat asahan sa isang tinedyer?

• Gumawa ng isang maingat na pagpapasya.

• Patuloy na umasa sa mga magulang sa mga bagay na kaya mo namang gawin.

• Makipag-ugnayan ng wasto sa kaedad.

• Mag-aral ng mabuti.

Ang isang kabataan ay nararapat na tuklasin ang kanyang kakahayaan at talento…

• Upang ipagyabang ito sa iba.

• Upang magamit ito para makamit ang pangarap.

• Upang matuwa sa akin ang iba.

• Upang makalamang ako sa iba.

Ang hilig or interes ay tumutukoy sa:

• Nakababagot

• Nakakaabala

• Nakakininis

• Nakagigiliwan mong gawin

Ang mahusay na mithiin ay nangangailangan ng _________.

• ibabatay sa hilig mo

• tiyak na hakbang na gagawin

• mahabang panahong ilalaan upang makamit ito

• tamang panahon upang ito’y maisasakatuparan

Ano ang kalalabasan kung hindi natupad ang tungkuling nakaatang sa isang indibidwal?

• Kakainisan siya ng iba.

• Hindi na siya aasahan sa paggawa ng resposibilidad.

• Magiging sagabal ito sa kanyang pag-unlad bilang tao.

• Hindi siya matututo sa pagtupad sa tungkulin.

Sa anong paraan tatanggapin ang mga pagbabagong nagaganap ngayong dalagita o binatilyo ka na?

• Magkaroon ng tiwala sa sarili

• Ikahiya ang mga ito

• Huwag pansinin ang mga pagbabago

• Patuloy na mag-asal bata

Ito ay nagsisilbing panghikayat sa mga binatilyo at dalagita upang gawin ang mga inaasahan sa kanya ng lipunan.

• gabay

• motibasyon

• pagpapaganda

• pagmamalasakit

Ang multiple intelligence na teoriya ng Howard Gardner ay nagsasabi na…

• Tunay na matalino ang tao.

• Dapat gamitin ng wasto ang talento.

• Mayroon ibat-ibang talino ang tao.

• Ang mga kabataan ay dapat linangin ang talino.

Madalas na magdisenyo at gumuhit si Ben. Anong uri ng interes ang taglay niya?

• Clerical

• Mechanical

• Social

• Artistic

Kung nais mong makamit ang minimithi sa buhay, hindi sapat na sasabihin mong gusto kong maging isang doktor kundi _________.

• mag-aaral akong mabuti

• makikiisa ako sa mga gawaing pampaaralan

• tatapusin ko ang mga pangangailangan sa pag-aaral

• iiwas ako sa mga barkada upang mapagtuonan ng pansin ang pag-aaral