
Masalah Kontekstual Persamaan Kuadrat
Authored by eka ahtha
Mathematics
9th Grade
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
salah satu cara untuk menyelesaikan akar-akar persamaan kuadrat adalah ....
melengkapkan kuadrat sempurna
eliminasi
substitusi
campuran
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Seorang anak berdiri di atas tebing yang memiliki ketinggian 5 m dari permukaan tanah, melempar bola ke atas dengan kecepatan awal 20 m/s (anggap bola dilepaskan ketika berada 1 m di atas permukaan tebing di mana anak tersebut berdiri). tinggi bola setelah 3 detik adalah .... meter
21
4,28
25
0,28
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Seorang anak berdiri di atas tebing yang memiliki ketinggian 5 m dari permukaan tanah, melempar bola ke atas dengan kecepatan awal 20 m/s (anggap bola dilepaskan ketika berada 1 m di atas permukaan tebing di mana anak tersebut berdiri). waktu yang dibutuhkan agar bola tersebut sampai di permukaan tanah adalah .... detik
21
4,28
-0,28
0,28
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Jumlah dua bilangan sama dengan 40. Jika hasil kali kedua bilangan itu sama dengan 300, maka tentukan kedua bilangan tersebut!
10 dan 20
-10 dan 30
-10 dan -20
10 dan 30
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Rumah Diva memiliki halaman belakang yang berbentuk persegi panjang. Luas halaman tersebut adalah 150 m2. Diva ingat ayahnya pernah berkata jika panjang halaman belakang rumahnya lebih panjang 5 meter dari lebarnya. Berapakah keliling halaman belakang rumah Diva?
70 m
50 m
60 m
100 m
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Kuadrat suatu bilangan ditambah lima kali bilangan itu dikurangi enam sama dengan nol. Tentukan bilangan itu.
-6 atau 1
1 atau 6
-1 atau 6
-6 atau -1
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?