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Pronombres (segundo ciclo, educación básica)

Authored by Brenda Munguía

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Pronombres (segundo ciclo, educación básica)
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Los pronombres son:

palabras o morfemas cuyo referente no es fijo sino que se determinan en relación con otras que normalmente ya se han nombrado.

clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o delimitar la extensión del mismo.

clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tienen variación de tiempo, aspecto, modo, número y persona.

es una clase de palabra o designa a personas, animales, lugares, cosas, sentimientos o ideas; tienen género y número.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Los pronombres no tienen valor por sí mismos, sino representativo; su identidad está dada por el sustantivo a que se refieren en cada caso?

Sí.

No.

3.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

30 sec • 1 pt

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Escoge las oraciones con uso de los pronombres interrogativos (sexto grado)

(a)  

4.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • Ungraded

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Escribe de qué manera se ha utilizado «el» en el siguiente texto: El coronel no tiene quien le escriba, pero él ha escrito muchas cartas. (sexto grado)

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5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

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Lee la función de cada palabra y escribe una oración con cada una (sexto grado):

El: artículo masculino / Él: pronombre personal

Alguna: determinante indefinido / Alguna: pronombre indefinido.

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OFF

6.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Sustituye, en el siguiente texto, los sustantivos por pronombres donde sea necesario (sexto grado):

Mi primo Josue Josafat escribió su autobiografía. Mi primo cree que la autobiografía es sincera. Todo lo que mi primo escribió es divertido.

(a)  

7.

OPEN ENDED QUESTION

2 mins • Ungraded

Media Image

En el siguiente texto, identifica los pronombres que aparecen en el texto. Luego, escribe la función que desempeñan.

La llegada de Nayibet

Llegó a mi casa de manera inesperada. Lo encontré durmiendo muy cómodo. Él parecía una bola de algodón y ella no dejaba de verlo (estaba triste y no podía ocultarlo) pero nosotros estábamos felices de recibirlo.

Ella no podía tenerlo en su casa y tenía que regalarlo. Cuando se fueron le dije que se llamaría Nayibet, sería mi amigo y jugaríamos juntos. Nos conocimos y fue la primera vez que tuve un conejillo de Indias en mi vida

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