ÉTICA Y VALORES GRADO ONCE REFUERZO.

ÉTICA Y VALORES GRADO ONCE REFUERZO.

11th Grade

10 Qs

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ÉTICA Y VALORES GRADO ONCE REFUERZO.

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Assessment

Quiz

Education

11th Grade

Hard

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Astrid Suarez

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se define el proyecto de vida, como la línea de conductas que sigue una persona en vista a la consecución de los objetivos consiente y voluntariamente adoptados como meta de su existencia, no son las pequeñas metas que nos fijamos para obtener resultados más o menos inmediatos, sino el objetivo final de todo lo que hacemos mientras estemos en el mundo terreno, si bien esas metas intermedias nos van conduciendo a lograr la gran meta. Es así, que los proyectos de vida, difieren de una vida a otra y están profundamente influidos por el contexto familiar, histórico, económico, político y social en que le toca vivir. Por otro lado, la escala de valores que adopte una persona será de gran influencia en la elaboración del proyecto. El proyecto de vida imprime sentido a la existencia humana y las diferencias de otras formas de vida (como el animal o la vegetal) que no son capaces de percibir un porque de lo que se hace cotidianamente la ausencia de un proyecto puede hacer caer a una persona en la angustia la depresión. Es por ello, que, para la realización de nuestro proyecto de vida, el Ser, el Aprender, el Hacer y el Convivir, se convierte en un aspecto muy importante, ya que el conocimiento no es un fin en sí mismo. Ante esto aparece la insatisfacción sin saber el porqué, sin tomar conciencia que la causa es la falta del sentido de la vida, orientada hacia el qué hacer y no al para qué del hacer. El sentido de la vida no es algo que se debe esperar hasta que ocurra, sino algo que se puede conquistar poniendo en marcha, preparándose para aprender a estudiar y preparándose para soñar y planear en forma asertiva nuestra vida.

Responder las preguntas de la 1 a la 3.

El proyecto de vida se puede definir como:

La línea de conductas que sigue una persona en vista a la consecución de los objetivos consiente y voluntariamente adoptados como meta de su existencia.

La línea de pensamientos que debe seguir una persona para conseguir satisfactoriamente su proyecto de vida.

La línea de actitudes que una persona sigue con la finalidad de mejorar su proyecto de vida.

La línea de amigos que debe tener una persona para poder crear su proyecto

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un proyecto de vida es:

La misión que nos proponemos.

El objetivo final de todo lo que hacemos mientras estemos en el mundo terreno.

Las pequeñas metas que nos fijamos para obtener resultados más o menos inmediatos.

Son metas intermedias.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para lograr satisfactoriamente nuestro proyecto de vida se debe:

Aprender a estudiar y lograr la profesionalización.

Aprender a utilizar el Ser, el Aprender, el Hacer y el Convivir.

Aprender cómo se maneja la vida familiar a la perfección

Aprender a convivir con todas las situaciones conflictivas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Uno de los siguientes enunciados pertenece al campo de la ética:

La justicia consiste en dar a cada uno lo que se merece.

Hacer fraude en la evaluación es un grave error.

El aborto es un gran delito.

No es bueno emplear todo el tiempo libre viendo televisión.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El fin último del utilitarismo es:

El placer

La moral

La felicidad

Todas las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El hedonismo centra su teoría en:

El placer.

La felicidad

Lo material

El cuerpo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué significa que los valores sean universales?.

Pertenecen solo a aquellos individuos que se los apropian

Pertenecen a un individuo en particular

Pertenecen a todos los individuos.

Que pertenecen a un grupo de individuos.

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