3º Período - Modernismo

A Semana de Arte Moderna é considerada como um divisor de águas para a cultura brasileira porque:

• a) propôs a continuação da tradição e o apego à literatura clássica, mas, ao mesmo tempo, deixou-se influenciar pelos movimentos de vanguarda que eclodiam na Europa no início do século XX.

• b) antecipou as renovações artísticas que só se consolidariam a partir da década de 1950 com o Concretismo, corrente literária liderada pelos poetas Décio Pignatari e os irmãos Haroldo e Auguso de Campos.

• c) foi considerada como a primeira manifestação coletiva pública na história cultural de nosso país em favor de um espírito novo e moderno que contrariasse a arte tradicional de teor conservador que predominava no Brasil desde o século XIX.

• d) uniu técnicas literárias de maneira inédita na literatura, mesclando as influências oriundas das vanguardas europeias com o Naturalismo e o Simbolismo, estéticas em voga no século XIX. Essa simbiose temática proporcionou a criação de uma nova linguagem, que em muito lembrava aquela empregada no período Barroco de nossa literatura.

Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil com uma mostra que abalou a cultura nacional do início do século XX. Elogiada por seus mestres na Europa, Anita se considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil, mas enfrentou as duras críticas de Monteiro Lobato. Com a intenção de criar uma arte que valorizasse a cultura brasileira, Anita Malfatti e outros modernistas

• a) buscaram libertar a arte brasileira das normas acadêmicas europeias, valorizando as cores, a originalidade e os temas nacionais.

• b) defenderam a liberdade limitada de uso da cor, até então utilizada de forma irrestrita, afetando a criação artística nacional.

• c) representavam a ideia de que a arte deveria copiar fielmente a natureza, tendo como finalidade a prática educativa.

• d) mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras retratadas, defendendo uma liberdade artística ligada à tradição acadêmica.

O Manifesto Antropofágico, escrito por Oswald de Andrade, publicado em maio de 1928, representa a continuidade do Movimento Modernista, iniciado no início da década de 1920. Esse movimento configurou-se como fundamental para a história e para arte brasileira. Sobre as propostas do Manifesto Antropofágico, leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

I. A retomada de costumes indígenas, em que o canibalismo era essencial para a formação de uma identidade genuinamente brasileira, livre de influências de outrem;

II. Ironizar costumes indígenas, tido como selvagem, por uma forma misturada e brasileira de composição da arte, fundamentada pela apropriação teórica marxista da história e da arte surrealista;

III. Retomada do fundamento antropofágico, no sentido de apropriação do outro, de elementos culturais, das técnicas importadas como surrealismo, para reelaborando-as com autonomia autoral;

IV. Entre as diversas influências filosóficas, o materialismo histórico e a psicanálise freudiana, destacam-se.

É correto o que se afirma em:

• III e IV, apenas.

• II e III, apenas.

• I e IV, apenas.

• I e II, apenas.

São objetivos dos movimentos pós a Semana de 1922, EXCETO:

• Reconstruir a cultura brasileira

• Basear suas composições em técnicas clássicas e acadêmicas

• Valorizar as origens nacionais

• Fazer uma revisão crítica do passado histórico e cultural

Autores como Vinícius de Moraes, Cecília Meireles, Murilo Mendes, Jorge de Lima e Carlos Drummond de Andrade dão a essa geração "régua e compasso” que duram até nossos dias.

• Estamos falando da 2.ª Geração Modernista.

• São considerados os principais autores regionalistas da 2.ª fase do Modernismo.

• Estamos falando da 1.ª fase do Modernismo.

• São autores da 1.ª geração do Romantismo brasileiro - Indianismo.

O tema é o regionalismo do Nordeste, a miséria, a seca e o descaso dos políticos com esse estado.

• Estamos falando da Fase Heroica do Modernismo.

• Trata-se da busca da arte com as palavras.

• Obras compostas por linguagem mais requintada, pela busca da perfeição, poemas rima e métrica.

• Prosa de 30. Preocupados com os problemas sociais, a prosa dessa fase se aproximou da linguagem coloquial e regional.

Você, que só faz usufruir

e tem mulher para usar ou para exibir,

você vai ver um dia

em que toca você foi bulir.

A mulher foi feita

pro amor e pro perdão.

Cai nessa, não.

Cai nessa, não. (Vinícius de Moraes e Toquinho)

Assinale a alternativa correta, de acordo com o trecho acima:

• O homem não se deve iludir, porque a mulher é traiçoeira.

• O importante, na relação amorosa, são as aparências.

• Usufruir, no texto, significa esbanjar dinheiro.

• Não se deve crer que a mulher sabe apenas amar e perdoar.

Uma das diretrizes do Modernismo foi a percepção de elementos do cotidiano como matéria de inspiração poética. O poema de Manuel Bandeira exemplifica essa tendência e alcança expressividade porque

• a) realiza um inventário dos elementos lúdicos tradicionais da criança brasileira.

• b) promove uma reflexão sobre a realidade de pobreza dos centros urbanos.

• c) traduz em linguagem lírica o mosaico de elementos de significação corriqueira.

• d) introduz a interlocução como mecanismo de construção de uma poética nova.

• e) constata a condição melancólica dos homens distantes da simplicidade infantil.

São características da geração de 30

• predomínio do humor, ironia, descontração e irreverência; rejeição de padrões literários e gramaticais tradicionais.

• regionalismo, predomínio do humor, exaltação da terra por meio do primitivismo

• regionalismo e antropofagia

• Arte engajada, com preocupação e crítica social sobre a realidade brasileira; linguagem aproximada do popular; regionalismo.

A Terceira Fase do Modernismo surgiu em um ano de grande agitação na história do Brasil e do mundo. Por qual expressão esta fase também é conhecida?

• Geração de 45

• Literatura do fim da guerra

• Geração guerreira

• Geração psicológica