Педагогика 03.11.2020

Білімнің педогокикалық аспектісі ?

• оқудағы көшбасшылық механизмнің жүзеге асыру

• оқу үдерісі, оқыту әдістері туралы терең білім

• дамытушы теорияларды оқытуды қолдану әдісі

• оқушыларға ғылымды оңтайлы түсіндіру тәсілі

• оқу үшін бағалу және оқуды бағалау әдісі

Оқушыларға “өзіндік мақсатты” қалыптастару жағдайында төмен дағдыға жоғары міндет қойылған жағдай М.Чиксентмихай

• Зерігу

• Ағын

• Аландау

• Ойлану

Мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім саласын көрсетіңіз

• Психологиялық білім

• Пәнге негізделген білім

• Педагогикалық білім

• Мазмұндық білім

Жаттап алынған білімді анықтауға арналған сұрақ

• Жоғары дәрежелі

• Төмен дәрежелі

Пән мен шынайы өмір арасындағы байланыстарды анықтауға ықпал ететін оқу

• Есте сақтау және ақпаратты өңдеу

• Ақпарат пен білімнің сандық ұлғаюы

• Мағынаны ұғыну және оның мәнін анықтау

Мұғалімдердің жаңа педагогика мәнмәтінінде АКТ қолдану тәсілдемелерін білдіреді

• Мұғалімнің оқушыларға білім беру

• Қолмен жазылған есептерді қолдану

• Ақпарат көздерінің уақытша шектеу

• Мұғалім үшін дәптерге конспектілерді жазу

• Редакциялау үрдісінде ойлармен алмасу

Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын сынақтан өткізу сұрақ қою мысалы

• Оқудағы кедергілер туралы не айтуға болады

• Көмектесе алатындар барма

• Осы ойыңызды дәлелдейтін мысал барма

• Осы пікірді кім толықтыра алады

Оқушыны бағалау үшін интерпретация үдерісін көрсетіңіз

• Оқушының жауабын критерийге сәйкестендіру

• Оқушының сұраққа жауабын мұқият тыңдау

• Оқушыға тапсырма бойынша сұрақ қою

• Оқушының жауабына сәйкес шешім қабылдау

Блэк пен Уильлям зерттеулерінде сыныптың қара жәшік метафорасы қолданылған.Осы метафораның негізгі идеясын көрсетіңіз

• Оқушылардың табысты тәжіребиелерін насихаттау

• Оқушыларды өзін өзі бағалауға қатыстыру

• Әр түрлі жастағы оқушыларды оқыту

Оқушылардың тақырып бойынша нені түсінбегенін анықтау үшін бағалау алып,қателерді түзетудегі бағалау

• Стандартты бақылау және орындау

• болжау және сұрыптау

• оқудағы қиындықтарды анықтау

• бағдарлама мазмұны бақылау