RBT TAHUN 4 ( UNIT 2 )

Reka bentuk ialah...

• A. pengetahuan tentang penghasilan idea secara terancang untuk menghasilkan sesuatu produk.

• B. Pengetahuan untuk mereka dan membuat inovasi alatan.

• C. corak atau bentuk sesuatu produk yang direka

• D. bentuk yang dipelbagai daripada sebuah objek.

Berikut ialah contoh rekabentuk.

• Reka bentuk pakaian.

• Reka bentuk kuih.

• Reka bentuk gelas

• Reka bentuk beg

Berikut ialah kepentingan reka bentuk dalam kehidupan kecuali....

• A. Memenuhi keperluan dan kehendak berbeza.

• B. Membantu kerja dan memudahkan urusan harian.

• C. Menambah kesesakan dalam pemilihan barangan keperluan.

• D. Menjimatkan masa.

Berikut kerjaya yang saya akan ceburi dalam bidang reka bentuk.

• Chef.

• Pemint sedekah.

• Ceti

• Pereka fesyen.

Gambar diberi berkaitan apresiasi reka bentuk. Apakah maksud apresiasi?

• A. Penghargaan

• B. Perakuan.

• C. Perekaan.

• D. Perjuangan.

Berikut ialah elemen dalam reka bentuk kecuali...

• A. Garisan.

• B. Rupa

• C. Estetika

• D. Nilai.

Apakah nama bagi jenis garisan i , ii dan iii?

• A. i) garisan khatulistiwa. ii) garisan penamat. iii) garisan kuasa.

• B. i) garisan petak. ii) garisan kuncup. iii) garisan membujur .

• C. i) garisan lurus. ii) garisan tebal. iii) garisan zig zag.

• D. i) garisan seni. ii) garis masa. iii) garis-garis sepi

Gambar menunjukkan proses penghasilan produk. Apakah proses bertanda X?

• A. menjana idea

• B. mengukur panjang

• C. menyukat berat

• D. meminjam alat

Apakah pula proses bertanda Y?

• A. Melukis produk.

• B. Menambahbaik produk.

• C. Menilai produk.

• D. Membuat pengiraan kos.

Dalam menganalisis untuk menilai dan menambah baik lakaran, apakah elemen yang ditekankan?

• A. Rupa, bentuk , saiz dan ruang.

• B. Rupa, warna, nilai, dan ketinggian.

• C. Keteguhan, gaya, mutu dan keunggulan.

• D. Kalis air, kelancaran,