UAS BAHASA INDONESIA 1 KELAS 9

Bacalah teks berikut ini!

Ketahuilah bahwa sabun lidah buaya sangat alami, ramah lingkungan, dan mudah untuk dibuat. Selain itu juga lidah buaya terbukti bermanfaat bagi tubuh, karena dapat membuat tubuh bersih dan lebih segar.

Informasi tersurat yang terdapat dalam kutipan teks di atas adalah....

• a. sabun lidah buaya sukar untuk dibuat

• b. lidah buaya dapat ditemukan dimana-mana

• c. lidah buaya dapat dipakai untuk wajah

• d. sabun lidah buaya membuat tubuh menjadi bersih dan lebih segar

Perhatikan teks berikut ini!

Bahan yang digunakan adalah 100g daun kemangi dan 200ml air panas. Caranya hancurkan daun kemangi, campurkan air panas. Dalam air panas, aduk-aduk kemangi sehingga sarinya keluar. Lalu dinginkan. Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah...

• a. berupa deskripsi kemangi

• b. berupa deskripsi bahan dan daun kemangi

• c. berupa deskripsi bahan dan cara pembuatan

• d. berupa deskripsi daun kemangi dan air panas

Bacalah kutipan teks berikut!

Pada tanaman pacar air yang ada atau tidak adanya akar tidak memengaruhi karena pada batang juga terdapat pembuluh xilem. Pembuluh xilem menyerap air dan mineral, lalu diedarkan ke seluruh bagian tumbuhan, maka daun dan pembuluh xilem pada tanaman tersebut akan berubah warna menjadi warna merah dan warna biru.

Kutipan paragraf di atas yang merupakan bagian struktur teks laporan percobaan, yaitu....

• a. hasil

• b. langkah-langkah

• c. tujuan

• d. prosedur

Bacalah kalimat-kalimat berikut ini!

1) Cucilah lidah buaya hingga bersih.

2) Potong lidah buaya kecilkecil.

3) Peras lidah buaya yang sudah dipotong hingga seratnya keluar.

4) Tambahkan air sedikit.

5) Tambahkan pewangi secukupnya.

6) Aduklah sampai semua tercampur.

Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks laporan percobaan pada....

• a. tujuan

• b. langkah-langkah/prosedur

• c. alat dan bahan

• d. hasil

Bacalah teks berikut dengan seksama!

Cara Membuat Jus tomat

1) Cucilah buah tomat sampai bersih.

2) [....]

3) Tambahkan es batu.

4) Tambahkan gula pasir dan susu secukupnya.

5) [....]

6) Hidupkan blender!

7) Tuang dan saring jus tomat ke dalam gelas.

8) Jus tomat siap untuk diminum.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada teks laporan percobaan di atas adalah....

• a.2) Hidupkan blender.

  5) Berikan air matang secukupnya.

• b. 2) Berikan air dingin secukupnya.

  5) Hidupkan blender.

• c. 2) Berikan satu sendok gula.

  5) Hidupkan blender

• d. 2) Masukkan ke dalam blender.

  5) Berilah air dingin secukupnya.

Bacalah teks di bawah ini!

1) Kukus hingga matang!

2) Bungkus ketan yang sudah ditaburi ragi dengan daun jambu.

3) Cuci beras ketan hingga bersih!

4) Setelah kukusan ketan dingin, taburi dengan ragi.

5) diamkan selama 2-3 hari hingga jadi tape.

6) Lalu rendam kurang lebih 2 jam.

Susunan yang tepat langkah-langkah teks di atas adalah ....

• a. 3,1,4,6,5,2

• b. 3,6,1,4,2,5

• c. 5,2,4,3,6,1

• d. 5,6,1,4,3,2

Salah satu unsur kebahasaan yang terdapat dalam teks laporan percobaan yaitu menggunakan kata kerja aktif. Kata kerja aktif yang tepat terdapat pada kalimat....

• a. Keisha melakukan percobaan terhadap air mineral.

• b. Air yang sangat jernih itu harus dituang ke dalam botol terlebih dahulu.

• c. Sebelum melakukan percobaan, air tersebut harus disimpan di lemari pendingin.

• d. Air yang akan dicoba didinginkan dahulu untuk beberapa menit.

Salah satu unsur kebahasaan teks laporan percobaan yaitu menggunakan kalimat perintah pada bagian langkah-langkah. Kalimat perintah manakah yang tepat digunakan pada kalimat di bawah ini....

• a. Daun jeruk dapat memperkaya aroma dalam masakan tersebut.

• b. Apakah daun jeruk dapat menhilangkan amis pada ikan?

• c. Masukkan daun jeruk yang telah dicuci ke dalam mangkuk!

• d. Daun jeruk dapat diganti dengan daun kemangi.

Perhatikan kutipan pidato berikut ini!

Teman-teman yang berbahagia, Menjaga kebersihan lingkungan adalah cara terbaik dalam mencegah berbagai penyakit yang mengintai pada musim hujan seperti sekarang. Menjaga kebersihan lingkungan dapat dimulai dari membersihkan sekolah kita tercinta, SMP Negeri 12 Prabumulih. Apabila sekolah kita bersih maka orang lain pun tak segan untuk mencontoh kebiasaan baik kita dalam membersihkan sekolah kita ini. Kita sebagai penghuni sekolah ini juga terkena dampak positifnya, yaitu kegiatan pembelajaran menjadi nyaman karena lingkungan sekolah kita bersih.

Gagasan utama pada pidato di atas adalah....

• a. cara terbaik menjaga kebersihan lingkungan sekolah

• b. cara menjaga kebersihan lingkungan sekolah untuk mencegah berbagai penyakit

• c. cara terbaik mencegah berbagai penyakit karena lingkungan sekolah yang nyaman

• d. dampak positif menjaga kebersihan lingkungan sekolah

Bacalah teks pidato berikut ini!

Siapa yang mesti dituntut untuk dipercaya atas terjadinya polusi ruang jika bukan kita sendiri selaku penghuninya. Bila kita menyadari bahwa menjaga kesehatan lebuh utama daripada memulihkannya dan jika kita yakin bahwa kebersihan itu adalah pangkal kesehatan, kita tidak perlu diperintah lagi. Marilah kita berbuat sesuatu yang terbaik bagi kesehatan kita. Topik kutipan teks pidato tersebut adalah....

• a. Menjaga kesehatan lebih utama daripada memulihkan kesehatan.

• b. Kebersihan merupakan titik pangkal dari Kesehatan.

• c. Upaya pemerintah dalam mengatasi polusi ruang.

• d. Penghuni bertanggungjawab terhadap polusi ruang.