Metodología de la Investigación.

¿Cuáles son los tres elementos indispensables en el proceso de obtención del conocimiento?

• Emisor, receptor, canal.

• Suma, resta, multiplicación

• Sujeto, objeto, sociedad.

• Racional, empírico, científico.

Es el tipo de conocimiento que se basa en la experiencia que adquieren las personas en su desarrollo de vida.

• Racional.

• Filosófico.

• Científico.

• Empírico.

Pensamiento que se vale de la razón y la reflexión en busca de llegar a una explicación objetiva, racional y sistemática de la realidad.

• Mítico.

• Religioso.

• Científico.

• Filosófico.

Pensamiento que, para llegar a conclusiones universales y probadas, se basa en la observación, la formulación de hipótesis, la experimentación y la comprobación:

• Mítico

• Religioso.

• Científico.

• Filosófico.

Es el arte de persuadir a una o más personas por medio de un discurso bien elaborado.

• Gramática.

• Retórica.

• Aritmética.

• Física.

Los planetas giran alrededor del sol. La tierra es un planeta, por tanto____________

• La tierra es un planeta.

• La tierra es redonda.

• La tierra gira alrededor del sol.

• La tierra tiene vida.

Ningún héroe es cobarde. Algunos soldados son cobardes. Por tanto______________

• Algunos soldados no son héroes.

• Algunos soldados nunca desertan.

• Algunos cobardes temen.

• Todos los cobardes temen.

El modelo idealista subjetivo del conocimiento propone que:

• La percepción del objeto es pasiva por parte del sujeto.

• Existe una interacción del sujeto y el objeto en la sociedad

• Hay contemplación del objeto por parte del sujeto.

• La creación del objeto se produce en la mente del sujeto.

Algunos estudiantes del Colegio de Bachilleres han coincidido en la necesidad de consulta dental por caries. Platicando entre ellos han notado que beben mucho refresco y creen que esto es la causa de la caries. Han decidido usar en el laboratorio huesos y refrescos para examinar en el microscopio los cambios que se produzcan en los huesos. El tipo de procediendo que han seguido es:

• Observación-experimentación.

• Contrastación-experimentación.

• Hipótesis-contraargumento

• Análisis-reflexión

Usted no puede decir que mi acción es inmoral porque he estado en la cárcel:

• Ad baculum.

• Ad hominem.

• Ad vericundiam.

• Argumento analógico.