Die kognitive Entwicklung nach Piaget

Das Stufenmodell von Piaget

• beschreibt die Entwicklung des Zeichnens

• beschäftigt sich mit der geistigen Entwicklung des Kindes

• beschreibt diskontinuierliche Prozesse der geistigen Entwicklung

• ist ein Entwicklungsmodell der Kognition

Das Stufenmodell von Piaget beschreibt diskontinuierliche Prozesse in der geistigen Entwicklung. Das bedeutet...

• dass jeder Mensch bestimmte Stufen durchläuft

• diese Stufen werden in bestimmten Lebensphasen abgeschlossen

• dass jeder Mensch Phasen wiederholt durchmacht

• die Phasen dauern unendlich lang

Aus wie vielen Stufen besteht das Stufenmodell von Piaget?

• 8

• 3

• 4

• 7

Wie heißt die 1. Stufe des Stufenmodells von Piaget?

• formal-operative Stufe

• senso-motorische Stufe

• prä-operationale Stufe

• konkret-operationale Stufe

Wann durchläuft das Kind die senso-motorische Stufe?

• 2-7 Jahre

• ab 12 Jahren

• 0-2 Jahre

• 7-11 Jahre

Wann durchläuft das Kind die konkret-operationale Stufe?

• 7-11 Jahre

• ab 12 Jahren

• 2-7 Jahre

• 0-2 Jahre

Wann durchläuft das Kind die prä-operationale Stufe?

• 0-2 Jahre

• 2-7 Jahre

• 7-11 Jahre

• ab 12 Jahre

Wann durchläuft das Kind die formal-operative Stufe?

• 2-7 Jahre

• ab 12 Jahren

• 0-2 Jahre

• 7-11 Jahre

Was passiert in der prä-operationalen Phase?

• Das Kind kann logisch-abstrakt denken.

• Das Kind geht in die KITA, in den KIGA oder in die Schule.

• Es versteht, dass ein Gegenstand nicht weg ist, nur weil es ihn nicht mehr sieht.

• Das Kind ist egozentrisch.

• Es finden erste geistige Prozesse statt.

Was passiert in der formal-operationalen Stufe?

• Reiz-Reflex Reaktionen finden statt.

• Kind kann hypothetische Probleme lösen, Schlüsse ziehen.

• Ab 12 Jahren bildet sich das logisch-abstrakte Denken.

• Das Kind nimmt wahr, tut Dinge, wenn ich etwas tue.