六年级华文理解(3)

六年级华文理解(3)

1st - 12th Grade

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六年级华文理解(3)

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

阅读下面的文字,然后回答问题。


多克是一名邮递员,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是是美好的一天”“笑口常开”“别再烦恼”等鼓励和祝福的话。


第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍。他却自告奋勇

到医院当一名志愿者,协助医院救死扶伤。


有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”

”他的行为引起了大家的注意。医院一些人说这句话根本毫无意义,也有人认为这句话无伤大雅,因此让它一直留在那道墙上。


之后,一直没有人去理会那句话。然而久而久之,不但伤员,就连医

生和和护士,包括院长,都渐渐地记住了这句语。


伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,

尽力地给予病人最精心的医治和护理。这所医院变成了一所坚强的医院,

每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。


有时候,创造奇迹的不是伟人,也许只是一句普通的话语。一句鼓励

的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里微不足

道,却往往重如千钧。


(《免费而珍贵的礼物》,有改动)


问题1

多克和一般的邮递员有什么不同?

他怀抱服务大众的志向。

他比一般邮递员更卖力工作

他比一般邮递员更加敬业乐

业。

他怀抱着向人们传递快乐的使

命。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

阅读下面的文字,然后回答问题。


多克是一名邮递员,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是是美好的一天”“笑口常开”“别再烦恼”等鼓励和祝福的话。


第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍。他却自告奋勇

到医院当一名志愿者,协助医院救死扶伤。


有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”

”他的行为引起了大家的注意。医院一些人说这句话根本毫无意义,也有人认为这句话无伤大雅,因此让它一直留在那道墙上。


之后,一直没有人去理会那句话。然而久而久之,不但伤员,就连医

生和和护士,包括院长,都渐渐地记住了这句语。


伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,

尽力地给予病人最精心的医治和护理。这所医院变成了一所坚强的医院,

每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。


有时候,创造奇迹的不是伟人,也许只是一句普通的话语。一句鼓励

的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里微不足

道,却往往重如千钧。


(《免费而珍贵的礼物》,有改动)


问题2

多克给人们留下小纸条的目的是什么?

希望人们可以记得他

给他们送上祝福和鼓励

让自己的工作更具意义

表示自己已经完成了使命

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

阅读下面的文字,然后回答问题。


多克是一名邮递员,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是是美好的一天”“笑口常开”“别再烦恼”等鼓励和祝福的话。


第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍。他却自告奋勇

到医院当一名志愿者,协助医院救死扶伤。


有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”

”他的行为引起了大家的注意。医院一些人说这句话根本毫无意义,也有人认为这句话无伤大雅,因此让它一直留在那道墙上。


之后,一直没有人去理会那句话。然而久而久之,不但伤员,就连医

生和和护士,包括院长,都渐渐地记住了这句语。


伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,

尽力地给予病人最精心的医治和护理。这所医院变成了一所坚强的医院,

每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。


有时候,创造奇迹的不是伟人,也许只是一句普通的话语。一句鼓励

的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里微不足

道,却往往重如千钧。


(《免费而珍贵的礼物》,有改动)


问题4

文章的第五段说明什么?

多克成功向大家传递了快乐

医院里的情况逐渐获得了改善

大家渐渐被多克的精神所感动了

墙上那句话在潜移默化中发挥了作用

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

阅读下面的文字,然后回答问题。


多克是一名邮递员,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是是美好的一天”“笑口常开”“别再烦恼”等鼓励和祝福的话。


第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍。他却自告奋勇

到医院当一名志愿者,协助医院救死扶伤。


有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”

”他的行为引起了大家的注意。医院一些人说这句话根本毫无意义,也有人认为这句话无伤大雅,因此让它一直留在那道墙上。


之后,一直没有人去理会那句话。然而久而久之,不但伤员,就连医

生和和护士,包括院长,都渐渐地记住了这句语。


伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,

尽力地给予病人最精心的医治和护理。这所医院变成了一所坚强的医院,

每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。


有时候,创造奇迹的不是伟人,也许只是一句普通的话语。一句鼓励

的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里微不足

道,却往往重如千钧。


(《免费而珍贵的礼物》,有改动)


问题3

为什么多克在医院的墙上写下“没有人会死在这里” 这句话?

希望大家勇敢坚强

催眠医院所有的人

希望引起大家的关注

传达自己救死扶伤的决心

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

阅读下面的文字,然后回答问题。


多克是一名邮递员,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是是美好的一天”“笑口常开”“别再烦恼”等鼓励和祝福的话。


第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍。他却自告奋勇

到医院当一名志愿者,协助医院救死扶伤。


有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”

”他的行为引起了大家的注意。医院一些人说这句话根本毫无意义,也有人认为这句话无伤大雅,因此让它一直留在那道墙上。


之后,一直没有人去理会那句话。然而久而久之,不但伤员,就连医

生和和护士,包括院长,都渐渐地记住了这句语。


伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,

尽力地给予病人最精心的医治和护理。这所医院变成了一所坚强的医院,

每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。


有时候,创造奇迹的不是伟人,也许只是一句普通的话语。一句鼓励

的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里微不足

道,却往往重如千钧。


(《免费而珍贵的礼物》,有改动)


问题5


哪项说明是正确的?

多克被派往野战医院帮忙

多克生活在太平盛世的年代

墙上那句话让大家变得坚强

多克希望自己能够成为伟人

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

阅读下面的文字,然后回答问题。


多克是一名邮递员,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是是美好的一天”“笑口常开”“别再烦恼”等鼓励和祝福的话。


第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍。他却自告奋勇

到医院当一名志愿者,协助医院救死扶伤。


有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”

”他的行为引起了大家的注意。医院一些人说这句话根本毫无意义,也有人认为这句话无伤大雅,因此让它一直留在那道墙上。


之后,一直没有人去理会那句话。然而久而久之,不但伤员,就连医

生和和护士,包括院长,都渐渐地记住了这句语。


伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,

尽力地给予病人最精心的医治和护理。这所医院变成了一所坚强的医院,

每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。


有时候,创造奇迹的不是伟人,也许只是一句普通的话语。一句鼓励

的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里微不足

道,却往往重如千钧。


(《免费而珍贵的礼物》,有改动)


问题6


这篇文章告诉我们什么道理?

鼓励的话微不足道,却重如千钧

人人都可以像伟人一般创造奇迹

人活在世上必须怀抱传递快乐的使命

礼轻情义重,珍贵的礼物不一定昂贵

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

传递快乐的“传”与下列哪项的“传”读音不同?

传神

传说

传记

传染

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