Titre FPA

Un objectif pédagogique décrit :

• l'intention du formateur

• la méthode utilisée pendant les cours

• Ce que saura ou fera l'apprenant à cette séance

Un objectif pédagogique, c'est :

• une attitude de l'enseignant

• Une portion du programme

• Une capacité à développer chez l'apprenant

Comparer les performances des produits, correspond à quel niveau de la taxonomie

• Compréhension

• Connaissance

• Analyse

Le formateur oriente, guide dans une activité, il est :

• bienveillant

• empathique

• facilitateur

Dans le REAC du Titre FPA, combien de compétences évoquent le terme accompagner

• 1

• 2

• 3

L'ingénierie pédagogique consiste à :

• Monter des produits de formation

• Former des stagiaires

• Réunir les éléments matériels et humains pour faire une formation

La méthode interrogative est centrée sur :

• Le contenu

• L'apprenant

• Le contenant

L'apprenant construit son savoir par la méthode :

• Affirmative

• Interrogative

• Active

• Expérimentale

L'apprenant retient ce qu'il a fait, découvert, je suis la méthode :

• Affirmative

• Interrogative

• Active

• Expérimentale

Pourquoi dit-on qu'un formateur est un facilitateur ?

• Il est le seul détenteur du savoir

• Il est au-dessus de l'apprenant

• Il accompagne l'apprenant dans le processus d'apprentissage