7. sınıf

4.4.4.4.4.4.4 aşağıdakilerden hangisine eşittir?

• 4.7
• 7⁴
• 4⁷
• 4+7

(+ 12) . (– 5) işleminin sonucu kaçtır?

• +7

• -7

• +60

• -60

2 + 2 + 2 + 2 işleminin üslü biçimde gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?

• 2⁴

• 2³

• 2²

• 2¹

(– 72) : (– 18) işleminin sonucu kaçtır?

• 3

• 4

• -4

• -3

(+18) : (–2) : (–3) işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

• -3

• 3

• -2

• 2

(–5) – (–3) işleminin sonucu kaçtır?

• 8

• 2

• -8

• -2

(–4) – (+6) işleminin sonucu kaçtır?

• -2

• 2

• -10

• 10

. . . , –3, –2, – 1, 0, + 1, + 2, + 3, . . .

Buna göre, – 100’den 100’e kadar olan tam sayıların toplamı aşağıdakilerden hangisidir?

• 100

• 50

• 0

• -50

Ali Hoca ve Yalçın Hoca öğrencilerine verdiği her +’nın değerini +2 puan, her – ‘nin değerini de – 3 puan olarak belirlemişlerdir. 12 artısı ve 15 eksisi olan bir öğrencinin sözlü notunun kaç puan artıp veya azalacağını tam sayılarla ifade edilmiş hali aşağıdakilerden hangisidir?

• -6

• -21

• 6

• 21

 $\left(-3\right)+\left(-7\right)\times\left(-4\right)$  işleminin sonucu kaçtır?

• +40

• +25

•  $-31$  

•  $+31$