FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ

FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ

1st Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PSICOLOGÍA  -ATENCIÓN Y MEMORIA

PSICOLOGÍA -ATENCIÓN Y MEMORIA

1st - 3rd Grade

10 Qs

Atividade 1 campo elétrico

Atividade 1 campo elétrico

KG - 1st Grade

9 Qs

Conservación de la Energía

Conservación de la Energía

1st Grade

10 Qs

CKV10012- QUIZ

CKV10012- QUIZ

1st Grade

10 Qs

İLKER HAKAN BAŞ

İLKER HAKAN BAŞ

1st Grade

12 Qs

LEY DE COULOMB

LEY DE COULOMB

1st - 5th Grade

10 Qs

Capacidad eléctrica

Capacidad eléctrica

1st - 5th Grade

10 Qs

SIMULADOR 3 FISICA

SIMULADOR 3 FISICA

1st - 5th Grade

12 Qs

FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ

FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ

Assessment

Quiz

Physics

1st Grade

Hard

Created by

İrem Erkan

Used 15+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Formula 1 araba yarışlarını sunan bir spiker, yayın esnasında;


1- En hızlı araba 1 turu 2 dakikada tamamladı

2- Hava sıcaklığı 23 C'

3- Pistin uzunluğu 10 kilometredir.


gibi bilgiler vermiştir.

buna göre bu birimlerin SI birim sistemindeki karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?

1- SAAT

2- FAHRENHEİT

3- KİLOMETRE

1- SANİYE

2- KELVİN

3- METRE

1- DAKİKA

2- CELCİUS

3- KİLOMETRE

1-SANİYE

2-CELCİUS

3-KİLOMETRE

1- SAAT

2- KELVİN

3- METRE

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1) Bilimsel bilgiye ulaşmak için;


I. deney

II. gözlem

III. akıl yürütme

eylemlerinden hangileri kullanılabilir?

I

II

III

I, III

I,II,III

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kaan ile Zeynep, yolda yürürken bir yüzük buluyorlar. Bu yüzük ile ilgili bazı gözlemler yaptıktan sonra “Bu yüzük saf altından yapılmıştır.” hipotezini ortaya atıyorlar.


Bu hipotezin desteklenmesinde veya çürütülmesinde, yüzüğe ait aşağıdaki niceliklerden hangisinin kullanılması tek başına yeterlidir?

KÜTLESİ

HACMİ

SICAKLIĞI

ÖZKÜTLESİ

AĞIRLIĞI

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“Bilimsel bilgi üretirken Newton daha çok deneysel, Einstein ise matematiğe dayalı bir yöntem izlemiştir.” cümlesi,


I. bilimsel bilgi oluşturulurken hayal gücü ve yaratıcılığın önemi,

II. araştırmalarda tek bir bilimsel yöntem olmadığı,

III. Newton’un daha çok kuram, Einstein’ın ise daha çok kanun oluşturmaya çalıştığı


yargılarından hangilerini göstermek için bir örnek olarak kullanılabilir?

I

II

III

I,II

II,III

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Fizik dersinde öğrenciler, nitel ve nicel gözlemlere, arkadaşlarının boylarını kullanarak örnek vermektedir.


- Ali, Mehmet ile Ahmet’i yan yana getirip boylarını karşılaştırarak “Mehmet’in boyu, Ahmet’ten daha uzundur.” demiştir.


- Zübeyde, Bahar’ın boyunu cetvel ile ölçüp “Bahar’ın boyu 1,67 m’dir.” demiştir.


- Banu, Aslı’ya bakarak “Aslı’nın boyu uzundur.” demiştir.


Bu örnekleri veren öğrencilerden hangileri nicel gözlem yapmıştır?

ALİ

ZÜBEYDE

BANU

ALİ, ZÜBEYDE

ALİ, ZÜBEYDE , BANU

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Aşağıdakilerden hangisi hem skaler hem de türetilmiş büyüklüktür?

kuvvet

elektrik alan

kütle

ivme

enerji

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

I. C (celcius)

II. cal (kalori)

III. J (joule)

IV. K (kelvin)


Yukarıdaki birimlerden hangileri SI birimi olarak kullanılır?

I

II

III, IV

II, III

IV

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Aşağıdaki oranlardan hangisi ivmeyi verir?

kütle / hacim

kütle / alan

hacim / alan

kuvvet / alan

kuvvet / kütle