Search Header Logo

FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ

Authored by İrem Erkan

Physics

1st Grade

Used 15+ times

FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Formula 1 araba yarışlarını sunan bir spiker, yayın esnasında;


1- En hızlı araba 1 turu 2 dakikada tamamladı

2- Hava sıcaklığı 23 C'

3- Pistin uzunluğu 10 kilometredir.


gibi bilgiler vermiştir.

buna göre bu birimlerin SI birim sistemindeki karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?

1- SAAT

2- FAHRENHEİT

3- KİLOMETRE

1- SANİYE

2- KELVİN

3- METRE

1- DAKİKA

2- CELCİUS

3- KİLOMETRE

1-SANİYE

2-CELCİUS

3-KİLOMETRE

1- SAAT

2- KELVİN

3- METRE

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1) Bilimsel bilgiye ulaşmak için;


I. deney

II. gözlem

III. akıl yürütme

eylemlerinden hangileri kullanılabilir?

I

II

III

I, III

I,II,III

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kaan ile Zeynep, yolda yürürken bir yüzük buluyorlar. Bu yüzük ile ilgili bazı gözlemler yaptıktan sonra “Bu yüzük saf altından yapılmıştır.” hipotezini ortaya atıyorlar.


Bu hipotezin desteklenmesinde veya çürütülmesinde, yüzüğe ait aşağıdaki niceliklerden hangisinin kullanılması tek başına yeterlidir?

KÜTLESİ

HACMİ

SICAKLIĞI

ÖZKÜTLESİ

AĞIRLIĞI

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“Bilimsel bilgi üretirken Newton daha çok deneysel, Einstein ise matematiğe dayalı bir yöntem izlemiştir.” cümlesi,


I. bilimsel bilgi oluşturulurken hayal gücü ve yaratıcılığın önemi,

II. araştırmalarda tek bir bilimsel yöntem olmadığı,

III. Newton’un daha çok kuram, Einstein’ın ise daha çok kanun oluşturmaya çalıştığı


yargılarından hangilerini göstermek için bir örnek olarak kullanılabilir?

I

II

III

I,II

II,III

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Fizik dersinde öğrenciler, nitel ve nicel gözlemlere, arkadaşlarının boylarını kullanarak örnek vermektedir.


- Ali, Mehmet ile Ahmet’i yan yana getirip boylarını karşılaştırarak “Mehmet’in boyu, Ahmet’ten daha uzundur.” demiştir.


- Zübeyde, Bahar’ın boyunu cetvel ile ölçüp “Bahar’ın boyu 1,67 m’dir.” demiştir.


- Banu, Aslı’ya bakarak “Aslı’nın boyu uzundur.” demiştir.


Bu örnekleri veren öğrencilerden hangileri nicel gözlem yapmıştır?

ALİ

ZÜBEYDE

BANU

ALİ, ZÜBEYDE

ALİ, ZÜBEYDE , BANU

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Aşağıdakilerden hangisi hem skaler hem de türetilmiş büyüklüktür?

kuvvet

elektrik alan

kütle

ivme

enerji

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

I. C (celcius)

II. cal (kalori)

III. J (joule)

IV. K (kelvin)


Yukarıdaki birimlerden hangileri SI birimi olarak kullanılır?

I

II

III, IV

II, III

IV

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Physics