“La tinta roja” Partes del cuento y lectura de comprensión

“La tinta roja” Partes del cuento y lectura de comprensión

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Francisco Oliva

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo comienza la lectura "La tinta roja"?

Había una vez...

Érase una vez en una escuela....

Mariano y Roberto olvidaron sus cuadernos...

Mariano y Roberto eran los niños más inquietos de la clase...

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué pasa en el desarrollo la lectura "La tinta roja"?

Los niños pasan la tarde jugando.

Mariano y Roberto planean cómo ir a a escuela por sus cuadernos.

Mariano y Roberto son sorprendidos por la policía al salir de la escuela.

Mariano despierta y todo era un sueño.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿En qué termina la lectura "La tinta roja"?

Todo se resuelve, los niños hacen su tarea.

Los niños no recuerdan nada de lo que pasó. Nunca logran recuperar sus cuadernos,

Nada se resuelve y todo es un misterio, la tinta señala a Mariano y Roberto.

Los niños logran recuperar sus cuadernos y hacer la tarea. Nunca vuelven a portarse mal.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Con qué se logra mantener la atención del lector? Todas las opciones, excepto:

Con gritos y sustos de terror.

Con escenarios de misterio.

Con un final inconcluso.

Con un lenguaje apropiado para cuentos de terror.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Quiénes son los personajes principales del cuento?

Hansel y Gretel

Mariano y Roberto

Mariana y Robert

María y Roberto

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los elementos de un cuento?

Inicio, desarrollo y cierre.

Inicio, desarrollo y moraleja.

Ingredientes, preparación y presentación.

Planteamiento, desarrollo, clímax o nudo y desenlace.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes segmentos es parte del clímax del cuento La tinta roja?

Mariano y Roberto olvidaron sus cuadernos en la escuela. Debían entregar una tarea que contribuiría a su calificación del mes.

Roberto propuso ir a la escuela y sacar los cuadernos del salón para poder hacer la tarea.

¡Al ladrón!, dijeron las voces y alguien tomó a Roberto por la espalda, otro amagó a Mariano, tapándole a boca.

La tinta roja señalaba hacia los cuadernos de Mariano y Roberto con un terrible mensaje que decía: ¡No hicieron la tarea!

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