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El romanticismo

Authored by Rosa VAlero

Journalism, Other

10th Grade

El romanticismo
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El romanticismo es...

El movimiento artístico del siglo XVIII que pretende que la literatura sea útil para modificar la sociedad y educar

El movimiento artístico y cultural que surge a finales del siglo XVIII en Inglaterra y Alemania en oposición a racionalismo ilustrado (culto al “YO” frente a razón)

El movimiento cultural y artístico que nació en Francia a mediados del siglo XIX y que se centra en los problemas sociales derivados de la revolución Industrial

El movimiento literario que se inicia en Hispanoamérica de la mano de Rubén Darío en torno a 1880 y se desarrolla hasta la I Guerra Mundial

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Autores románticos son

Gaspar Melchor de Jovellanos

José de Espronceda

Miguel Hernández

Benito Pérez Galdós

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Los amantes de Teruel

Don Juan Tenorio

Don Álvaro o la fuerza del sino

Aben Humeya o la rebelión de los moriscos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿A quién pertenece esta poesía?


¿Qué es poesía? —dices mientras clavas

en mi pupila tu pupila azul.

¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?

Poesía... ¡eres tú!

José Zorrilla

José Cadalso

Gustavo Adolfo Bécquer

Rosalía de Castro

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Autor romántico que destacó por como autor de textos periodísticos en los que adopta una actitud crítica y amarga debido al atraso de la sociedad española.

Mariano José de Larra

Benito Pérez Galdós

Vicente Blasco Ibáñez

José de Espronceda

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Obra de Mariano José de Larra: "Vuelva..."

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Características del romanticismo...

Exaltación del “yo”, rebeldía, fracaso existencial, la naturaleza refleja el estado de ánimo del autor, evasión a épocas pasadas

El arte debe guiarse por la razón, prima el contenido, se atiene a la norma del buen gusto, verosimilitud, imitación de los clásicos, usar la literatura para modificar la sociedad y educar

Aplicación del método científico a la literatura, el hombre no es libre, se encuentra determinado por la biología y la sociedad, el narrador es imparcial, hay interés por los elementos desagradables y repugnantes

Hastío, melancolía y angustia, evasión de la realidad, cosmopolitismo, amor, erotismo y sensualidad, lenguaje elevado y uso de recursos estilísticos de carácter sugeridor, uso de verso libre y de rimas agudas o esdrújulas

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