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8 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Lors de la première épreuve certificative du DNB, les candidats sont attendus sur :
leur capacité à prélever des informations
leur capacité à argumenter
leur capacité à montrer leurs connaissances
leur capacité à émettre leur avis
leur capacité à montrer qu'ils ont compris le sens général du document
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Les épreuves certificatives du DNB en HG comportent
une épreuve
deux épreuves
trois épreuves
quatre épreuves
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Lors de la seconde épreuve écrite du DNB, les candidats doivent :
être capable de recopier de manière logique les idées prélevées dans un texte
être capables de développer une argumentation étayée par des faits
être capable d'écrire une composition en trois parties structurées avec introduction et conclusion
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
La dernière épreuve du DNB
ne demande pas que les élèves sachent écrire un texte
demande à ce que les élèves répondent simplement par des réponses courtes (une ou deux phrases)
demande à ce que les élèves sachent écrire un texte étayé par des connaissances
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
La classe de première évaluent la capacité des candidats à
élaborer un plan directement à partir du sujet proposé
élaborer un plan à partir de la problématique du sujet proposé
élaborer un texte à partir du prélèvement d'informations
élaborer un texte en mobilisant l'argumentation par ses connaissances
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
En classe de terminale, les E3C demandent à ce que les candidats sachent
construire un plan en tenant compte de la problématique proposée
construire un plan à partir de l'intitulé du sujet proposé
écrire un texte argumenté par ses connaissances
écrire un texte à partir du prélèvement d'informations issues d'un document
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Au collège, la capacité des élèves à savoir écrire seul un texte est :
non obligatoire
inscrite dans le socle commun, mais uniquement pour les enseignants de français
inscrite dans le socle commun et toutes les disciplines y concourent
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