
قصيدة إن الكرام قليل
Authored by Yassen Gamal
Other
9th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
قائل نص : إنّ الكرام قليل ...................ـ
عنترة بن شداد
امرؤ القيس
السموأل بن غريض
لبيد بن ربيعة
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
العلاقة الّتي تربط بين كلمتي شباب وكهول
تضاد
جناس
ترادف
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
هذا النص من العصر .........ـ
عصر صدر الإسلام
الجاهلي
الأموي
العباسي
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
الأساليب الآتية وظّفها الشّاعر في القصيدة ما عدا أسلوبًا واحدًا هو
الاستفهام
الشّرط
الإثبات
النّفي
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
غلب على القصيدة الأسلوب
ّالإنشائي
ّالخبري
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
أفاد الأسلوب الخبريّ في القصيدة:
إبراز المعنى وتقريبه إلى ذهن القارئ
المبالغة
لفت الانتباه
التّشخيص
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ما نوع الصّورة البيانيّة في البيت:
رسا أصله تحت الثّرى وسما به إلى النّجم فرعٌ لا ينال طويل
تشبيه
استعارة تصريحيّة
استعارة مكنيّة
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?