9 УМ. КР. Складне безсполучникове речення. Тести до ЗНО

Двокрапку треба поставити в складному безсполучниковому реченні (розділові знаки пропущено)

• Здобули волю відшукали долю.

• Посієш впору збереш зерна гору.

• Гаї шумлять я слухаю хмарки біжать милуюся.

• Повіяв вітер по долині пішла дібровою луна.

• Знаю одне мені вистачить сил подолать перешкоди.

Безсполучникове складне речення можна утворити, якщо до фрагмента «Головною в байках Сковороди є його філософія...» додати

• безцінне «зерно істини», пізнане автором.

• а не їхня складна мова чи прозова форма.

• саме вона становила сенс життя мудреця.

• і ми прагнемо осягнути її глибинну суть.

• прихована в алегоричних образах.

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Хочеш протидіяти забуванню –(1) споруджуй так звані «палаци пам’яті» за мнемонічною технікою,(2)що її,(3) за легендою,(4) розробив давньогрецький поет Симонід Кеоський,(5) а в наш час популяризував Бенедикт Камбербетч –(6) Шерлок Голмс із британського телесеріалу.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку

• тире 1 – перед частиною безсполучникового речення

• кома 2 – перед підрядною частиною складного речення

• коми 3, 4 – при вставних словах

• кома 5 – перед сурядною частиною складного речення

• тире 6 – між підметом і присудком

Двокрапку треба поставити, якщо до частини речення «Завжди уважно й зацікавлено слухаю кожного співрозмовника…» додати фрагмент

• який по-новому оцінює давно відомі історичні факти.

• потім ставлю йому питання, аналізую почуте.

• саме так можна «побачити» його інтелектуальний рівень.

• потенційного натхненника моїх креативних рішень.

• і саме це допомагає мені більше дізнатися про нього.

Двокрапку треба поставити між частинами безсполучникового речення (розділові знаки пропущено)

• Поплив би я на той бік човна не дають.

• На білу гречку впали роси веселі бджоли одгули.

• Сонце впало на сизу хмару обрій полум’ям запалав.

• А вранці осінь встане в косі янтарній нитка сивини.

• Мені снилось мельник я у старому млині.

Приєднайте до фрагмента речення «Ластівки літали понад самою землею…» варіант, щоб утворилося безсполучникове складне речення

• … сповіщали про наближення дощу.

• … дарма що шуліка висів у небі.

• … навіть хлопчаки їх не лякали.

• … і байдуже їм було до всього.

Двокрапку треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено)

• Вже тиха осінь ходить берегами на вербах трусить листячко руде.

• Сашко задихався та зморився більше години вони бігли із Сіроманцем.

• Сонце зайшло степові озера стали на якийсь час темно-червоними.

• Брязне клинок об залізо кайданів піде луна по твердинях тиранів.

• Спочатку Тимко образився і хотів піти потім передумав і залишився.

Доберіть приклад до випадку вживання розділового знака в реченні "Десь скрадливо скрипнула хвіртка, насмішливо обізвався дівочий голос".

• кома в безсполучниковому реченні

• кома в складнопідрядному реченні

• кома в складносурядному реченні

• кома при відокремленій обставині

Позначте безсполучникове складне речення, між частинами якого слід поставити тире (розділові знаки пропущено):

• Переконатися пора зробивши зло не жди добра (Д. Білоус).

• Одним заспокоюю себе у мене ще все попереду (В. Канівець).

• У товаристві лад усяк тому радіє (Л. Глібов).

• Добре сказано Сенекою жорстокість народжується з посередності й слабкості (Є. Гуцало).

• Не повернуть минулого ніколи воно пройшло і вже здається миттю

  (М. Рильський).

Виберіть правильне смислове відношення в безсполучниковому складному реченні "Оксані радість: мати одрізала з полотна" хустку.

• перше речення вказує на умову, а друге – на наслідок

• перше речення вказує на причину, а друге – на наслідок

• друге речення пояснює перше

• друге речення вказує на причину дії в першому