дидактика 1

1. Кој ја дефинира дидактиката како теорија на воспитната настава?

• Ј.А. Коменски

• А. Дистервег

• Ј.Ф. Хербарт

• К.Ушински

1 „Наставата и воспитанието треба да се засноваат на природата и интелектуалниот потенцијал на поединецот“ е мисла на:

• Платон

• Аристотел

• Софистите

• Сократ

1. Во наставата доаѓа до мисловен, сетилен, вербален, физички развој на ученикот. Ова се однесува на:

• материјалната задача на наставата

• воспитната задача на наставата

• формалната (функционална) задача на наставата

Врз основа на дел обработени содржини, учениците потоа сами обработуваат содржини аналогни на обработените. Овој вид на настава е:

• проблемска настава

• тимска настава

• егземпларна настава

• програмирана настава

Проблемската настава претставува таков вид на настава при што:

• се обработува нова наставна материја

• се решаваат проблеми кои произлегуваат во наставата

• се повторуваат претходно обработени наставни содржини

• се програмира наставната содржина

Означи ги фазите во решавањето на проблемите во проблемската настава по редослед:

• инкубација илуминација препарација верификација

• препарација инкубација илуминација верификација

• препарација илуминација инкубација верификација

• инкубација препарација верификација илуминација

Најмалата единица во програмираната настава е:

• програма

• алгоритам

• тема

• секвенца

Кои барања треба да ги исполни програмата во програмираната настава:

• Разбирливост одреденост резултативност

• Разгранетост соодветност ефективност

• Линерност применливост определеност

Индивидуализацијата во наставата се реализира низ три етапи:

• Инструктивна, кооперативна и ефективна

• Организациска, стимулациска и експликативна

• Подготвителна, оперативна и верификативна

Приспособувањето на наставата и учењето според потребите и можностите на учениците, при што се планираат активностите и методите на учење за да се задоволат потребите на секој ученик поединечно се нарекува:

• Дијагностицирање во наставата

• Диференцијација на наставата

• Комуникација во наставата

• Кооперација во наставата