Search Header Logo

8. Sınıflar Türkçe Dersi 1. Deneme Sınavı

Authored by Yunus Yeniçeri

World Languages

8th Grade

Used 10+ times

8. Sınıflar Türkçe Dersi 1. Deneme Sınavı
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Teneffüs zili çalınca peşleri sıra bahçeye çıktım. Sıcaklardan kurumaya yüz tutmuş, yörenin insanları gibi kavrulmuş üç dört söğüt ağacı çepeçevre sarmıştı okulu. Hemen yanında bunları sulamak için sıralanmış, ne zamandan kaldığı belli olmayan boyası dökülmüş, yazısı silinmiş, eğilmiş, delinmiş, yer yer pas tutmuş birkaç kova âdeta oradaki yokluğun, sefaletin izlerini taşımaktaydı. Anadolu’nun umutlarla gelinen, çoğu zaman oradan düş kırıklığıyla dönülen tipik bir kasaba okuluydu.


Bu paragrafın anlatım biçimi ile ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur?

Amacı okuyucuyu bilgilendirmek, ona bir şeyler öğretmek için nesnel anlatımla sade ve anlaşılır bir dilin kullanıldığı açıklayıcı anlatım biçimi kullanılmıştır.

Varlıkların, nesnelerin belirgin niteliklerinin bir resim çizer gibi ayrıntılı bir şekilde anlatıldığı, okuyucunun zihninde canlandırabileceği şekilde aktarıldığı betimleyici anlatım biçimi kullanılmıştır.

Yazarın okuyucuyu kendi düşüncelerinin doğruluğuna inandırmak ve onun kendisi gibi düşünmesini sağlamak, varsa yanlış düşünceyi çürütmek amacıyla yazdığı tartışmacı anlatım biçimi kullanılmıştır.

Yaşanmış ya da yaşanması mümkün bir olayın anlatıldığı öyküleyici anlatım biçimi kullanılmıştır.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Köyün tozlu toprak yolundan alıç ağaçlarını arkamızda bırakarak ilçeye geldik. Herkes bir anda dağılıp kayboldu. Ben önde, eşim bir adım arkada, kucağında Satılmış’ımla doğruca hastane kapısına yöneldik. İçeri girer girmez keskin anason ve tentürdiyot kokusu genzimi yaktı, başımı hafifçe döndürdü. İçerisi dışarıdan daha kalabalıktı, sanki ilçenin çocuklarının çoğu hastaydı ve buraya getirilmişti. Etrafı şaşkınlıkla seyrederken yerleri paspaslayan hizmetlinin yardımıyla sıra numarası aldım. Sıra numarasını elimde tutup ne yapacağımı bilmez dikilirken sıradaki bir bayan elimdeki numaraya baktı. On ikinci sıradakinin muayene olduğunu, daha bana yüz on kişinin olduğunu söyledi. Ötekiler gibi beklemeye başladım.


Bu paragrafın anlatımıyla ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur?

Bir konu ile ilgili açıklama, bilgilendirme yapılmıştır.

İnsana ait özellikler cansız varlıklara verilmiştir.

Düşüncelerini kanıtlamayı amaçlamıştır.

Bir yaşam kesiti, belli bir olaya bağlı olarak anlatılmıştır.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Fiillerden türemelerine rağmen cümle içerisinde isim soylu sözcükler gibi kullanılan fiil soylu sözcüklere fiilimsi denir. Türkçede fiilimsiler, fiillere yapım ekleri ekleyerek oluşturulur.


● İsim-fiiller, fiil kök ya da gövdelerine “-ma / -me, -mak/ mek, -ış / -iş/ -uş/ üş” ekleri getirilerek türetilir. Cümlede isim görevinde kullanılır.

● Sıfat fiiller, fiil kök ya da gövdelerine “-an/-en, -ası/-esi, -maz/-mez, -ar/er , -dık/- dik, -acak/-ecek, -mış/-miş” ekleri getirilerek türetilir. Cümlede sıfat göreviyle kullanılır.

● Zarf fiiller, “-ken, -alı, -madan, -ince, -ip, -arak, -dıkça, -e…-e, -ır...-maz, -casına, -meksizin, -dığında” ekleri getirilerek türetilir. Cümlede durum ve zaman zarfı görevinde kullanılır.


Buna göre,

"İnsan, gerçeğe yöneldiği oranda mutlu olur. Biz, her şeyin gerçeğini öğrendiğimiz zaman kapalı yol olmaktan kurtuluruz. Yaldızlı şeyler, göz kamaştırıcı güzellikte görüntüye sahip olanlar bizleri kolay kolay kandıramazlar. Bizi felaketlere sürükleyen alışkanlıklarımız ilkin bizi güzel görünüşleriyle, yaldızlı duruşlarıyla avlarlar."


metninde kaç tane fiilimsi kullanılmıştır?

4

5

6

7

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgülün atılması anlam değişikliğine yol açmaz?

Hanım, doktora hastalığı hakkında bilgi veriyordu.

Bu, kitabın arasında bırakılmış son bir mektuptu.

Genç adam, çalışmaktan çok bitkin düşmüştü.

Küçük, ağacın gölgesinde uyuyakalmıştı.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Akşama doğru havuzdan elbiselerim lime lime olmuş, elim yüzüm yara bere içinde gelince babam o gece benimle hiç konuşmadı. Sessizlik duvarı ördü aramıza. Ertesi gün kerpeten gibi parmaklarıyla kulağımdan tuttuğu gibi yola koyulduk. Bir süre sonra önüne kalaslar konmuş ilk bakışta marangozhane olduğu belli olan iki katlı bir evin alt katına yöneldik. Sessizliğini hâlâ bozmamıştı. Kötü bir şeyler olacağını sezmiş, suspus olmuştum. Babam ısrarla benimle göz göze gelmekten kaçınıyor, “Aylak aylak gezmeyi görürsün!” diye mırıldanıyordu.


Bu metinde kaç tane deyim kullanılmıştır?

3

4

5

6

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Nokta : Cümlenin sonuna konur.

Üç Nokta : Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur.

Kısa Çizgi : Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna konur, bitişik yazılır.

Ünlem İşareti : Seslenme, hitap ve uyarı sözlerinden sonra konur.

Tırnak İşareti : Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözler tırnak içine alınır.


Buna göre,


Köyde yaşlıları ve çocukları bırakmışlardı sadece ( ) Metruk su değirmeninin köşesinden geçiyordum ki Kavruk Kadir ( ) Esme dur hele ( ) ( ) diye yılan gibi tıslayarak karşıma çıkıverdi ( )


metinde yay ayraç () içinde gösterilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

(…) ( " ) ( ! ) ( " ) ( ! )

( . ) ( " ) ( ! ) ( " ) ( . )

( . ) ( - ) ( ! ) ( - ) ( . )

(…) ( " ) ( " ) ( ! ) ( . )

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde adlaşmış sıfat-fiil kullanılmamıştır?

Yeni gelenler, sınıfa kolayca uyum sağlamışlardı.

İlerideki manzarayı gören çocuk, şaşkınlıktan küçük dilini yutacaktı.

Dünyamız, geleceğe azimle bakarak çalışanlar sayesinde gelişecektir.

Uzun bir tatilden dönenler, işe gitmekte zorluk yaşayacaktır.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?