Mô đun 1

Xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường là quá trình nhà trường cụ thể hóa chương trình giáo dục quốc gia, làm cho chương trình giáo dục quốc gia phù hợp ở mức cao nhất với ____ ____(1) của cơ sở giáo dục. Trên cơ sở đảm bảo yêu cầu chung của chương trình giáo dục quốc gia, nhà trường sẽ lựa chọn, xây dựng nội dung và xác định cách thức thực hiện chương trình sao cho phù hợp với thực tiễn, phản ảnh đặc trưng của nhà trường,đáp ứng yêu cầu phát triển của người học và thực hiện có hiệu quả ___ ____(2) giáo dục

• (1) mục tiêu; (2) hoạt động

• (1) chiến lược; (2) chủ trương

• (1) thực tiễn; (2) mục tiêu

• (1) giá trị cốt lõi; (2) chất lượng

Yêu cầu đối với hiệu trưởng trong chuẩn bị thực hiện chương trình GDPT 2018 ở trường tiểu học là:

• Nghiên cứu, tìm hiểu và nắm vững những điểm cốt lõi của Chương trình GDPT tổng thể và chương trình môn học ở cấp Tiểu học theo CT GDPT 2018.

• Hỗ trợ toàn thể giáo viên trong trường tìm hiểu kỹ về Chương trình GDPT tổng thể và chương trình môn học ở cấp Tiểu học theo CT GDPT 2018.

• Chủ động xây dựng, thực hiện, giám sát, đánh giá, điều chỉnh KHGD nhà trường theo yêu cầu của CT GDPT 2018, địa phương, phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường

• Chờ các văn bản và hướng dẫn cụ thể chi tiết mới triển khai các hoạt động chuẩn bị thực hiện chương trình giáo dục 2018

Thực thi quyền tự chủ trong thực hiện chương trình giáo dục của nhà trường, Hiệu trưởng phải là người:

• Chấp hành CTGDPT 2018 do Bộ GD&ĐT ban hành

• Chấp hành và triển khai CT GD địa phương tại nhà trường

• Chủ trì xây dựng kế hoạch nhà trường, phân phối thực hiện CTGD cấp học của nhà trường trên cơ sở CTGDPT 2018 do Bộ GD&ĐT ban hành và CT GD địa phương

• Triển khai dạy học, giáo dục học sinh theo sách giáo khoa

Chỉ ra phương án SAI

Theo qui định, thời lượng giáo dục cấp tiểu học trong chương trình GDPT 2018 là:

• Thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học.

• Cơ sở giáo dục chỉ có điều kiện tổ chức dạy học 6 buổi/tuần không bố trí dạy học các môn học tự chọn.

• Cơ sở giáo dục chỉ có điều kiện tổ chức dạy học 5 buổi/tuần thực hiện kế hoạch giáo dục theo hướng dẫn của Bộ GDĐT.

• Thống nhất toàn quốc dạy 2 buổi/ngày, mỗi ngày không quá 7 tiết học.

Yêu cầu mới trong xây dựng KHGD trường tiểu học:

• Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục là phát triển phẩm chất, năng lực học sinh của chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

• Đảm bảo tính tự chủ của nhà trường trong xây dựng và thực hiện KHGD

• Đảm bảo tính lôgic của mạch kiến thức và tính thống nhất giữa các môn học và các hoạt động giáo dục/hoạt động trải nghiệm.

• Đảm bảo tổng thời lượng của các môn và các HĐGD/HĐTN không ít hơn thời lượng quy định của CTGDPT (TB 25 tiết/tuần- chưa kể môn tự chọn);

• Đảm bảo tính mở (linh hoạt trong tổ chức HĐTN, Hoạt động GD sau giờ học...)

Chọn 1 phương án liệt kê đầy đủ nhất các nội dung cơ bản của Kế hoạch giáo dục nhà trường

• Tình hình, bối cảnh nhà trường; Hoạt động dạy học, giáo dục; thời gian; Điều kiện/nguồn lực thực hiện, phân công thực hiện

• Bối cảnh nhà trường; Mục tiêu giáo dục của nhà trường; Nội dung thực hiện chương trình giáo dục; Kế hoạch thực hiện chương trình trong năm học; Tổ chức thực hiện

• Tình hình, bối cảnh nhà trường; Mục tiêu dạy học, giáo dục; Hoạt động dạy học, giáo dục; thời gian; Phân công thực hiện

• Tình hình, bối cảnh nhà trường; Mục tiêu dạy học, giáo dục; Hoạt động dạy học, giáo dục; Phân công thực hiện; Điều kiện thực hiện