6. SINIF KUR'AN-I KERİM

6. SINIF KUR'AN-I KERİM

5th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Selim Kur'an Öğreniyor Metin Quizzizi

Selim Kur'an Öğreniyor Metin Quizzizi

1st - 8th Grade

15 Qs

Ramazan

Ramazan

1st Grade - Professional Development

20 Qs

5.sınıf din deneme 2

5.sınıf din deneme 2

5th Grade

20 Qs

6.sınıf din deneme 1

6.sınıf din deneme 1

5th Grade

20 Qs

Yaz Okulu 4. Gün ''Bugün ne öğrendik?

Yaz Okulu 4. Gün ''Bugün ne öğrendik?

1st - 12th Grade

20 Qs

DKAB 5.SINIFLAR 1

DKAB 5.SINIFLAR 1

5th Grade

15 Qs

Din Kültürü-5

Din Kültürü-5

5th Grade

15 Qs

4. sınıf Din kültürü 1 ve 2. ünite çalışma soruları

4. sınıf Din kültürü 1 ve 2. ünite çalışma soruları

4th - 7th Grade

20 Qs

6. SINIF KUR'AN-I KERİM

6. SINIF KUR'AN-I KERİM

Assessment

Quiz

Education

5th Grade

Medium

Created by

Ahmet KOMŞUL

Used 46+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1-Aşagıdakilerden hangisi kuranın özelliklerinden değildir?

A-Kur’an, âlemlerin Rabb’i olan Yüce Allah’ın kullarına hitabıdır.

B-Yüce kitabımız tamamen Allah’ın sözlerinden oluşmaktadır.

C- Ona hiçbir insan sözü karışmamıştır.

D- Kur’an-ı Kerim, Peygamber Efendimizin sözlerinden oluşur

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2-Kur’an-ı Kerim’in kim zamanında kitap haline getirildiği ve çoğaltıldığı aşağıdaki şıklardan hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A-Hz. Ebu Bekir – Hz Ali

B- Hz. Ebu Bekir - Hz Ömer

C- Hz Ali - Hz Ömer

D- Hz. Ebu Bekir- Hz Osman

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3-İnsanları diğer varlıklardan farklı kılan ve sorumluluk yükleyen özelliği nedir?

A-Akıl ve irade sahibi olması

B-Okur ve Yazar olması

C-Eserler icat etmesi

D-Çoğalabilmesi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4-“Kim Kur’an-ı Kerim’den bir harf okursa onun için bir iyilik sevabı vardır. Her bir iyiliğin karşılığı da on sevaptır. Ben, elif lâm mîm bir harftir demiyorum; bilâkis elif bir harftir, lâm bir harftir, mîm de bir harftir.”

Yukardaki hadis-i şerifte verilen mesajla ne anlatılmak istenmektedir?

A-İbadet ve sevap olduğu

B-Harf harf olduğu

C-İyilik etmek olduğu

D-Rahmet olduğu

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

5-Dinî bir terim olarak, Kur’an’ı harflerin çıkış yerlerine dikkat ederek, anlamına göre sesi yükseltip alçaltarak, durulacak yerlerde durularak, geçilecek yerde geçilerek ağır ağır okumak demektir.

Yukarda verilen metinle aşağıdakilerden hangisi tanımlanmaktadır?

A- Tecvit

B-Kur’an

C-Tertil

D-Sünnet

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

6-Kur’an-ı Kerim’i doğru okumamız çok önemlidir. Çünkü Kur’an’ı yanlış okursak ayetlerin anlamını bozabiliriz. Okurken yaptığımız bir yanlışla Rabbimizin kastettiğinin dışında bir anlama yol açabiliriz. Ayrıca namaz kılarken de Kur’an okuyoruz. Namazımızın sahih yani geçerli olması için de Kur’an’ı doğru okumamız önemlidir. Doğru ve güzel okunan Kur’an-ı Kerim, en katı kalpleri bile yumuşatmakta, dinleyenlerde derin etkiler bırakmaktadır

Yukardaki metinde verilmek istenen asıl mesaj nedir?

A-Kur’an’ı yanlış okursak ayetlerin anlamını bozulabileceği

B- Namazımızın sahih yani geçerli olması gerektiği

C-Kuranı doğru ve düzgün okumamız gerektiği

D-Kur’an-ı Kerim, en katı kalpleri bile yumuşattığı

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

7-Kur’an-ı Kerim’i, harflerin çıkış yerlerine ve sıfatlarına uygun olarak, Allah’ın emrine uygun biçimde ve hatasız bir şekilde okumayı öğreten ilim dalı olarak tanımlanmaktadır

Yukarda verilen metinle aşağıdakilerden hangisi tanımlanmaktadır?

A- Tecvit

B-Kur’an

C-Tertil

D-Sünnet

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Education