multimedia

Kombinasi antara teks, grafik, animasi, suara dan video merupakan definisi multimedia menurut ....

• Arsyad

• Munandi

• Mayer

• Daryanto

Yang dimaksud bersifat interaktif dalam konsep karakteristik multimedia adalah ....

• Multimedia dapat dipergunakan secara mandiri.

• Multimedia dapat menggabungkan beberapa media.

• Multimedia bersifat multimodal.

• Multimedia memiliki kemampuan untuk mengakomodasi respon pengguna.

Modalitas sensori menurut konsep pesan multimedia adalah ....

• Media haruslah konvergen dengan memadukan visual dan audio.

• Memanfaatkan dua bentuk presentasi.

• Menggunakan dua atau lebih sistem sensor (alat indera yang dilibatkan dalam diri PD

• Menggunakan dua atau lebih alat pengirim pesan.

Kegiatan belajar pembelajar akan lebih optimal apabila penyajian diberi animasi dan narasi daripada animasi, narasi, dan teks on-screen. Konsep tersebut merupakan prinsip ....

• Prinsip koherensi

• Prinsip modalitas

• Prinsip perbedaan individual

• Prinsip Redudansi

Yang tidak termasuk dalam lima langkah teori kognitif dalam pembelajaran multimedia adalah ....

• Memilih kata-kata relevan

• Memilih gambar relevan

• Memadukan repre-sentasi gambar dan kata

• Penataan gambar terpilih yang tidak sesuai.

Prinsip yang menyatakan gambar akan lebih baik dinyatakan secara simultan daripada suksesif merupakan penerapan prinsip ....

• Prinsip koherensi

• Prinsip perbedaan individual

• Prinsip keterdekatan ruang

• Prinsip modalitas

Ciri ini menggambarkan kemampuan media pembelajaran untuk merekam, menyimpan, menampilkan, dan mengkonstruksi suatu peristiwa atau obyek. Ciri yang dimaksud adalah ....

• Ciri fiksatif

• Ciri manipulatif

• Ciri distributif

• Ciri konstruktif

Ciri media media memungkinkan suatu objek atau kejadian ditrasnspormasikan melalui ruang, dan secara bersamaan kejadian tersebut disajikan kepada peserta didik dengan stimulus pengalaman yang relatif sama mengenai kejadian. Ciri tersebut dikenal dengan ....

• Fiksatif

• Manipulatif

• Konstruktif

• Distributif

Paparan tentang konsep media pembelajaran yang membawa proses pembelajaran menjadi interaktif terdapat pada ....

• Media pembelajaran yang apabila dipilih dan dirancang dengan benar, media dapat membantu guru dan peserta didik melakukan komunikasi dua arah secara aktif.

• Media yang dirancang bersama, penafsiran yang beragam ini dapat direduksi dan disampaikan kepada peserta didik secara seragam.

• Padahal waktu untuk menjelaskan dapat diefisienkan, jika guru memanfaatkan media pembelajaran dengan baik.

• Media pembelajaran dapat dirancang sedemikian rupa sehingga pembobotan belajar terstruktur dan mandiri dapat peserta didik dilakukan untuk belajar dimana saja dan kapan saja mereka mau, tanpa tergantung pada sumber belajar primer (guru).

format bagi grafik ialah

• .mpeg
• .jpeg
• .wmv
• .pdf